【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與x軸相交于點(diǎn)A,B,與y軸相交于點(diǎn)C. 已知A,C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-4,0), C(0,4).
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)如果點(diǎn)P,Q在拋物線上(P點(diǎn)在對(duì)稱軸左邊),且PQ∥AO,PQ=2AO,求P,Q的坐標(biāo);
(3)動(dòng)點(diǎn)M在直線y=x+4上,且△ABC與△COM相似,求點(diǎn)M的坐標(biāo).
【答案】(1);
(2)P點(diǎn)坐標(biāo)(-5,),Q點(diǎn)坐標(biāo)(3,);
(3)M點(diǎn)的坐標(biāo)為(,),(-3,1).
【解析】分析:(1)根據(jù)待定系數(shù)法,可得函數(shù)解析式;
(2)根據(jù)平行于x軸的直線與拋物線的交點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱軸對(duì)稱,可得P、Q關(guān)于直線x=-1對(duì)稱,根據(jù)PQ的長,可得P點(diǎn)的橫坐標(biāo),Q點(diǎn)的橫坐標(biāo),根據(jù)自變量與函數(shù)值的對(duì)應(yīng)關(guān)系,可得答案;
(3)根據(jù)兩組對(duì)邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似,可得CM的長,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì),可得MH的長,再根據(jù)自變量與函數(shù)值的對(duì)應(yīng)關(guān)系,可得答案.
解:(1)將A、C點(diǎn)坐標(biāo)代入函數(shù)解析式,
得 ,
解得 ,
∴拋物線的表達(dá)式為;
(2)PQ=2AO=8,
又PQ∥AO,即P、Q關(guān)于對(duì)稱軸x=﹣1對(duì)稱,
PQ=8,﹣1﹣4=﹣5,
當(dāng)x=﹣5時(shí),y=×(-5)2-(-5)+4=,即P(-5,);
﹣1+4=3,即Q(3,);
P點(diǎn)坐標(biāo)(-5,),Q點(diǎn)坐標(biāo)(3,);
(3)∠MCO=∠CAB=45°,
①當(dāng)△MCO∽△CAB時(shí),
,
即,
CM=.
如圖1,
過M作MH⊥y軸于H,
MH=CH=CM=,
當(dāng)x=時(shí),y=+4=,
∴M(,);
②當(dāng)△OCM∽△CAB時(shí),
,
即,
解得CM=,
如圖2,
過M作MH⊥y軸于H,MH=CH=CM=3,
當(dāng)x=﹣3時(shí),y=﹣3+4=1,
∴M(﹣3,1)
綜上所述:M點(diǎn)的坐標(biāo)為(,),(-3,1).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】廣州火車南站廣場計(jì)劃在廣場內(nèi)種植A,B兩種花木共 6600棵,若A花木數(shù)量是B花木數(shù)量的2倍少600棵.
(1)A,B兩種花木的數(shù)量分別是多少棵?
(2)如果園林處安排26人同時(shí)種植這兩種花木,每人每天能種植A花木60棵或B花木40棵,應(yīng)分別安排多少人種植A花木和B花木,才能確保同時(shí)完成各自的任務(wù)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線=(≠0)與軸交于AB兩點(diǎn),與軸交于C點(diǎn),其對(duì)稱軸為=1,且A(-1,0)C(0,2).
(1)直接寫出該拋物線的解析式;
(2)P是對(duì)稱軸上一點(diǎn),△PAC的周長存在最大值還是最小值?請(qǐng)求出取得最值(最大值或最小值)時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)設(shè)對(duì)稱軸與軸交于點(diǎn)H,點(diǎn)D為線段CH上的一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)CH重合).點(diǎn)P是(2)中所求的點(diǎn).過點(diǎn)D作DE∥PC交軸于點(diǎn)E.連接PDPE.若CD的長為,△PDE的面積為S,求S與之間的函數(shù)關(guān)系式,試說明S是否存在最值,若存在,請(qǐng)求出最值,并寫出S取得的最值及此時(shí)的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,點(diǎn)D、E分別是邊AB、BC的中點(diǎn),點(diǎn)F、G是邊AC的三等分點(diǎn),DF、EG的延長線相交于點(diǎn)H,連接HA、HC.
(1)求證:四邊形FBGH是菱形;
(2)求證:四邊形ABCH是正方形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方形ABCD的軌道上有兩個(gè)點(diǎn)甲與乙,開始時(shí)甲在A處,乙在C處,它們沿著正方形軌道順時(shí)針同時(shí)出發(fā),甲的速度為每秒1 cm,乙的速度為每秒5 cm,已知正方形軌道ABCD的邊長為2 cm,則乙在第2 020次追上甲時(shí)的位置在( )
A.AB上B.BC上
C.CD上D.AD上
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】順次連結(jié)對(duì)角線相等的四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形必是( 。
A.菱形B.矩形C.正方形D.無法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校要從甲乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員中挑選一人參加全市比賽,在選拔賽中,每人進(jìn)行了5次射擊,甲的成績(環(huán))為:9.7,10,9.6,9.8,9.9;乙的成績的平均數(shù)為9.8,方差為0.032;
(1)甲的射擊成績的平均數(shù)和方差分別是多少?
(2)據(jù)估計(jì),如果成績的平均數(shù)達(dá)到9.8環(huán)就可能奪得金牌,為了奪得金牌,應(yīng)選誰參加比賽?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點(diǎn),在數(shù)軸上分別表示有理數(shù),,,兩點(diǎn)之間的距離表示為,在數(shù)軸上,兩點(diǎn)之間的距離.已知數(shù)軸上,兩點(diǎn)表示數(shù),滿足,點(diǎn)為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為.
(1),兩點(diǎn)之間的距離是.
(2)與之間的距離表示為.
(3)數(shù)軸上是否存在點(diǎn),使點(diǎn)到點(diǎn),點(diǎn)的距離之和為?若存在,請(qǐng)求出的值;若不存在,說明理由.
(4)現(xiàn)在點(diǎn),點(diǎn)分別以單位/秒和單位/秒的速度同時(shí)向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離為個(gè)單位長度時(shí),求點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】菱形ABCD中,∠B=60°,點(diǎn)E在邊BC上,點(diǎn)F在邊CD上.
(1)如圖①,若點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),∠AEF=60°,求證:BE=DF;
(2)如圖②,若∠EAF=60°,求證:△AEF是等邊三角形.
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