如圖1,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)為C(1,4),交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)D,其中點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0).

(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖2,點(diǎn)M在y軸負(fù)半軸上,且M(0,-1).在拋物線上是否存在點(diǎn)N,使以B、A、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是梯形?若存在,請求出點(diǎn)N的坐標(biāo);不存在,說明理由.
(3)如圖3,過點(diǎn)A的直線與拋物線交于點(diǎn)E,交y軸于點(diǎn)F,其中點(diǎn)E的橫坐標(biāo)為2,若直線PQ為拋物線的對(duì)稱軸,點(diǎn)G為直線PQ上的一動(dòng)點(diǎn),則x軸上是否存在一點(diǎn)H,使D、G、H、F四點(diǎn)所圍成的四邊形周長最小?若存在,請畫出圖形,并求出點(diǎn)G、H的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題
專題:
分析:(1)利用待定系數(shù)即可求得函數(shù)的解析式;
(2)分別利用當(dāng)MN∥AB時(shí),當(dāng)AM∥BN″時(shí),利用梯形的判定一組對(duì)邊平行不相等的四邊形是梯形進(jìn)而求出即可;
(3)在y軸的負(fù)半軸上取一點(diǎn)I,使得點(diǎn)F與點(diǎn)I關(guān)于x軸對(duì)稱,在x軸上取一點(diǎn)H,連接HF、HI、HG、GD、GE,則HF=HI,只要使DG+GH+HI最小即可 DG+GH+HF=EG+GH+HI,只有當(dāng)EI為一條直線時(shí),EG+GH+HI最小,求得直線EI的解析式,即可求解.
解答:解:(1)設(shè)所求拋物線的解析式為:y=a(x-1)2+4,
將點(diǎn)B(3,0)代入,得:a(3-1)2+4=0
解得:a=-1,
∴解析式為:y=-(x-1)2+4;

(2)如圖2,當(dāng)MN∥AB時(shí),
∵0=-(x-1)2+4;
∴x1=-1,x2=3,
∴AB=4,
∵M(jìn)(0,-1),
∴-1=-(x-1)2+4,
解得:x1=1+
5
,x2=1-
5

∴MN=
5
-1≠AB,MN′=1+
5
≠AB,
∴此時(shí)四邊形ANMB是梯形,四邊形AMN′B是梯形,N(1-
5
,-1),N′(-1-
5
,-1),
當(dāng)AM∥BN″時(shí),
∵A(-1,0),M(0,-1),設(shè)直線AM的解析式為y=kx+b,
b=-1
-k+b=0
,
解得:
k=-1
b=-1
,
∴直線AM的解析式為y=-x-1,
∴BN″的解析式為:y=-x+d,
將B(3,0)代入得出:0=-3+d,
解得:d=3,
∴BN″的解析式為:y=-x+3,
∴聯(lián)立兩函數(shù)得:
y=-x+3
y=-(x-1)2+4

解得:
x1=0
y1=3
,
x2=3
y2=0

∴N″的坐標(biāo)為:(0,3),此時(shí)AM≠BN″,
∴四邊形AMBN″是梯形,
∴綜上所述:以B、A、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是梯形,
則點(diǎn)N的坐標(biāo)為:(0,3),(1-
5
,-1),(-1-
5
,-1);

(3)如圖3,在y軸的負(fù)半軸上取一點(diǎn)I,使得點(diǎn)F與點(diǎn)I關(guān)于x軸對(duì)稱,
在x軸上取一點(diǎn)H,連接HF、HI、HG、GD、GE,則HF=HI,點(diǎn)E坐標(biāo)為(2,3)
∴點(diǎn)A(-1,0),點(diǎn)B(3,0),點(diǎn)D(0,3)
又∵拋物線的對(duì)稱軸為:直線x=1.
∴點(diǎn)D與點(diǎn)E關(guān)于PQ對(duì)稱,GD=GE  過A、E兩點(diǎn)的一次函數(shù)解析式為:y=x+1
∴當(dāng)x=0時(shí),y=1
∴點(diǎn)F坐標(biāo)為(0,1)
∴DF=2
又∵點(diǎn)F與點(diǎn)I關(guān)于x軸對(duì)稱,∴點(diǎn)I坐標(biāo)為(0,-1)
∴EI=
DE2+DI2
=
22+42
=2
5
,
又∵要使四邊形DFHG的周長最小,由于DF是一個(gè)定值,
∴只要使DG+GH+HI最小即可 DG+GH+HF=EG+GH+HI
只有當(dāng)EI為一條直線時(shí),EG+GH+HI最小,過E(2,3)、I(0,-1)
解析式為:y=2x-1
∴當(dāng)x=1時(shí),y=1;當(dāng)y=0時(shí),x=
1
2
;
∴點(diǎn)G坐標(biāo)為(1,1),點(diǎn)H坐標(biāo)為(
1
2
,0)
∴四邊形DFHG的周長最小為:DF+DG+GH+HF=DF+EI=2+2
5
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了二次函數(shù)解析式的確定、函數(shù)圖象交點(diǎn)的求法和梯形的判定等知識(shí)點(diǎn),利用數(shù)形結(jié)合以及分類討論的數(shù)學(xué)思想方法求出是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),連接CD,過點(diǎn)B作BG⊥CD,分別交CD,CA于點(diǎn)E,F(xiàn),與過點(diǎn)A且垂直于AB的直線相交于點(diǎn)G,連接DF,給出以下五個(gè)結(jié)論:①
AG
AB
=
FG
FB
;②∠ADF=∠CDB;③點(diǎn)F是GE的中點(diǎn);④AF=
2
3
AB
;⑤S△ABC=5S△BDF,其中正確結(jié)論有( 。﹤(gè).
A、2B、3C、4D、5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)兩條直線相交所得的四個(gè)角中,下面說法正確的是( 。
①?zèng)]有公共邊的兩個(gè)角是對(duì)頂角    ②有公共邊的兩個(gè)角是對(duì)頂角   
③沒有公共邊的兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角    ④有公共邊的兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角.
A、①②B、①③
C、①④D、以上都不對(duì)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),某校想了解本校九年級(jí)學(xué)生家庭作業(yè)用時(shí)情況.
(1)確定調(diào)查方式時(shí),甲同學(xué)說:“我到九年級(jí)(1)班去調(diào)查全體同學(xué).”乙同學(xué)說:“放學(xué)時(shí)我到校門口隨機(jī)調(diào)查部分同學(xué).”丙同學(xué)說:“我到九年級(jí)每個(gè)班隨機(jī)調(diào)查一定數(shù)量的同學(xué).”這三位同學(xué)中,
 
同學(xué)的調(diào)查方式最合理.
(2)他們采用了最合理的調(diào)查方式收集數(shù)據(jù),并繪制了如下統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
家庭作業(yè)用時(shí) 頻數(shù)(人數(shù)) 頻率
少于1小時(shí) 0.15
1~1.5小時(shí) 60
1.5~2小時(shí) 15 b
多于2小時(shí)
合計(jì) a 1.00
請你根據(jù)以上圖表提供的信息解答下列問題:
①a=
 
,b=
 

②在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“多于2小時(shí)”所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)是
 
;
③若該校九年級(jí)有900名學(xué)生,請你估計(jì)有多少學(xué)生家庭作業(yè)用時(shí)不超過1.5小時(shí).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將左圖中的陰影部分裁剪下來,重新拼成一個(gè)如右圖的長方形.
(1)根據(jù)兩個(gè)圖中陰影部分的面積相等,可以得到一個(gè)數(shù)學(xué)公式
 
,這個(gè)公式的名稱叫
 

(2)根據(jù)你在(1)中得到的公式計(jì)算下列算式:(1-
1
22
)(1-
1
32
)(1-
1
42
)(1-
1
52
)…(1-
1
992
)(1-
1
1002
).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD為菱形,已知A(0,4),B(-3,0).
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)求四邊形ABCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)A(3,0),B(0,
3
),一次函數(shù)y=kx+b的圖象過A、B兩點(diǎn).
(1)求一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)將△AOB沿直線AB翻折,點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C恰好落在反比例函數(shù)y=
m
x
(m>0)的圖象上,求反比例函數(shù)的表達(dá)式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作圖題:如圖是6×6的網(wǎng)格,已知格點(diǎn)△ABC和格點(diǎn)A1
(1)將△ABC平移,使點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A1,請畫出平移后的△A1B1C1;
(2)請畫出△ABC繞點(diǎn)A1逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A2B2C2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作圖:請?jiān)谒o的數(shù)軸上作出表示
5
的點(diǎn)(保留作圖痕跡,不寫作法).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案