【題目】優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動中,學校計劃每周二下午第三節(jié)課時間開展此項活動,擬開展活動項目為:剪紙,武術(shù),書法,器樂,要求七年級學生人人參加,并且每人只能參加其中一項活動.教務處在該校七年級學生中隨機抽取了100名學生進行調(diào)查,并對此進行統(tǒng)計,繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(均不完整).

請解答下列問題:

(1)請補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;

(2)在參加剪紙活動項目的學生中,男生所占的百分比是多少?

(3)若該校七年級學生共有500人,請估計其中參加書法項目活動的有多少人?

(4)學校教務處要從這些被調(diào)查的女生中,隨機抽取一人了解具體情況,那么正好抽到參加器樂活動項目的女生的概率是多少?

【答案】(1)詳見解析;(2)40%;(3)105;(4)

【解析】

(1)先求出參加活動的女生人數(shù),進而求出參加武術(shù)的女生人數(shù),即可補全條形統(tǒng)計圖,再分別求出參加武術(shù)的人數(shù)和參加器樂的人數(shù),即可求出百分比;

(2)用參加剪紙中男生人數(shù)除以剪紙的總?cè)藬?shù)即可得出結(jié)論;

(3)根據(jù)樣本估計總體的方法計算即可;

(4)利用概率公式即可得出結(jié)論.

(1)由條形圖知,男生共有:10+20+13+9=52人,

∴女生人數(shù)為100-52=48人,

∴參加武術(shù)的女生為48-15-8-15=10人,

∴參加武術(shù)的人數(shù)為20+10=30人,

30÷100=30%,

參加器樂的人數(shù)為9+15=24人,

24÷100=24%,

補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖如圖所示:

(2)在參加剪紙活動項目的學生中,男生所占的百分比是100%=40%.

答:在參加剪紙活動項目的學生中,男生所占的百分比為40%.

(3)500×21%=105(人).

答:估計其中參加書法項目活動的有105人.

(4)

答:正好抽到參加器樂活動項目的女生的概率為

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】A=65,∠B=75,將紙片一角折疊,使點C落在ABC外,若∠2=20,則∠1的度數(shù)為 _______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點D、E、F分別在BCAB、AC邊上,且BE=CF, BD=CE.

1)求證:△DEF是等腰三角形;

2)當∠A=40°時,求∠DEF的度數(shù);

3△DEF可能是等腰直角三角形嗎?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖是我們生活中經(jīng)常接觸的小刀,刀片的外殼是四邊形,而且刀片外殼與刀片鉚合部分都是直角,刀片的上、下是平行的,轉(zhuǎn)動刀片時會形成∠1和∠2,則∠1+∠2的度數(shù)為( )

A. 80° B. 70° C. 90° D. 100°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,點DAB的中點,以CD為直徑作⊙O,⊙O分別與AC,BC交于點E,F(xiàn),過點F⊙O的切線FG,交AB于點G,則FG的長為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(1)如圖①,AD是△ABC的中線.△ABD與△ACD的面積有怎樣的數(shù)量關(guān)系?為什么?

(2)若三角形的面積記為S,例如:△ABC的面積記為SABC.如圖②,已知SABC1.△ABC的中線ADCE相交于點O,求四邊形BDOE的面積.

小華利用(1)的結(jié)論,解決了上述問題,解法如下:

連接BO,設SBEOx,SBDOy,由(1)結(jié)論可得:SBCESBADSABC,SBCO2SBDO2y,SBAO2SBEO2x.則有所以xy.即四邊形BDOE面積為

請仿照上面的方法,解決下列問題:

①如圖③,已知SABC1DEBC邊上的三等分點,F、GAB邊上的三等分點,AD、CF交于點O,求四邊形BDOF的面積.

②如圖④,已知SABC1D、E、FBC邊上的四等分點,G、H、IAB邊上的四等分點,AD、CG交于點O,則四邊形BDOG的面積為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB∥CD,∠BED=61°,∠ABE的平分線與∠CDE的平分線交于點F,則∠DFB=( 。

A. 149° B. 149.5° C. 150° D. 150.5°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:直線ly=2kx-4k+3k≠0)恒過某一定點P
1)求該定點P的坐標;
2)已知點A、B坐標分別為(01)、(21),若直線l與線段AB相交,求k的取值范圍;
3)在0≤x≤2范圍內(nèi),任取3個自變量x1x2、x3,它們對應的函數(shù)值分別為y1、y2、y3,若以y1、y2y3為長度的3條線段能圍成三角形,求k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】2018年湖南省進入高中學習的學生三年后將面對新高考,高考方案與高校招生政策都將有重大變化。某部門為了了解政策的宣傳情況,對某初級中學學生進行了隨機抽樣調(diào)查,根據(jù)學生對政策的了解程度由高到低分為A,B,C,D四個等級,并對調(diào)查結(jié)果分析后繪制了如下兩幅圖不完整的統(tǒng)計圖。請你根據(jù)圖中提供的信息完成下列問題:

(1)求被調(diào)查學生的人數(shù),并將條形統(tǒng)計圖補充完整;

(2)求扇形統(tǒng)計圖中的A等對應的扇形圓心角的度數(shù);

(3)已知該校有1500名學生,估計該校學生對政策內(nèi)容了解程度達到A等的學生有多少人?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案