【題目】四邊形ABCD是正方形(提示:正方形四邊相等,四個(gè)角都是90°)
(1)如圖1,若點(diǎn)G是線段CD邊上任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)C、D重合),連接AG,作BF⊥AG于點(diǎn)F,DE⊥AG于點(diǎn)E,求證:△ABF≌△DAE.

(2)如圖2,若點(diǎn)G是線段CD延長線上任意一點(diǎn),連接AG,作BF⊥AG于點(diǎn)F,DE⊥AG于點(diǎn)E,判斷線段EF與AF、BF的數(shù)量關(guān)系,并證明.

(3)若點(diǎn)G是直線BC上任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C重合),連接AG,作BF⊥AG于點(diǎn)F,DE⊥AG于點(diǎn)E,探究線段EF與AF、BF的數(shù)量關(guān)系.(請畫圖、不用證明、直接寫答案)

【答案】
(1)

證明:如圖1,∵四邊形ABCD是正方形,

∴AB=AD,∠DAB=90°,

∴∠DAE+∠BAE=90°,

∵DE⊥AG,BF⊥AG,

∴∠AED=∠AFB=90°,

∴∠EAD+∠ADE=90°,

∴∠ADE=∠BAF,

∵在△ABF和△DAE中

,

∴△ABF≌△DAE(AAS)


(2)

解:EF=AF+BF,

理由是:如圖2,

∵四邊形ABCD是正方形,

∴AB=AD,∠DAB=90°,

∴∠DAE+∠BAF=180°﹣90°=90°,

∵DE⊥AG,BF⊥AG,

∴∠AED=∠AFB=90°,

∴∠EAD+∠ADE=90°,

∴∠ADE=∠BAF,

∵在△ABF和△DAE中

∴△ABF≌△DAE(AAS);

∴AE=BF,

∴EF=AE+AF=AF+BF


(3)

解:如圖3所示:

∵BF⊥AG,DE⊥AG,

∴∠BFA=∠DEA=90°.

∵∠BAF+∠ABF=90°,∠BAF+∠EAD=90°,

∴∠EAD=∠FBA.

在△ABF和△DAE中,

,

∴△ABF≌△DAE(AAS).

∴FB=AE.

∵AE=EF+AF,

∴EF=BF﹣AF.

如圖4,∵DE⊥AG,BF⊥AG,

∴∠BFA=∠DEA=90°.

∵∠BAF+∠ABF=90°,∠BAF+∠EAD=90°,

∴∠EAD=∠FBA.

在△ABF和△DAE中,

,

∴△ABF≌△DAE(AAS).

∴AE=BF.

∵AE+EF=AF,

∴EF=AF﹣BF;

如圖5,

∵DE⊥AG,BF⊥AG,

∴∠BFA=∠DEA=90°.

∵∠BAF+∠ABF=90°,∠BAF+∠EAD=90°,

∴∠EAD=∠FBA.

在△ABF和△DAE中,

,

∴△ABF≌△DAE(AAS).

∴AE=BF.

∵AE+AF=EF,

∴EF=AF+BF.


【解析】(1)根據(jù)正方形性質(zhì)得出AB=AD,∠DAB=90°,根據(jù)垂直定義得出∠AED=∠AFB=90°,求出∠ADE=∠BAF,根據(jù)AAS證出兩三角形全等即可;(2)根據(jù)正方形性質(zhì)得出AB=AD,∠DAB=90°,根據(jù)垂直定義得出∠AED=∠AFB=90°,求出∠ADE=∠BAF,根據(jù)AAS證出兩三角形全等即可,根據(jù)全等得出AE=BF,代入即可求出答案;(3)根據(jù)正方形性質(zhì)得出AB=AD,∠DAB=90°,根據(jù)垂直定義得出∠AED=∠AFB=90°,求出∠ADE=∠BAF,根據(jù)AAS證出兩三角形全等即可,結(jié)合G點(diǎn)可能在BC延長線上以及在線段BC上和在CB延長線上分別得出答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】因式分解:2a2+4a=_______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題中,真命題是( .

A.兩條對角線垂直且相等的四邊形是正方形

B.兩條對角線互相垂直的四邊形是菱形

C.兩條對角線互相平分且相等的四邊形是矩形

D.一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,梯形OABC中,O為直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),A、B、C的坐標(biāo)分別為(14,0)、(14,3)、(4,3).點(diǎn)P、Q同時(shí)從原點(diǎn)出發(fā),分別作勻速運(yùn)動,其中點(diǎn)P沿OA向終點(diǎn)A運(yùn)動,速度為每秒1個(gè)單位;點(diǎn)Q沿OC、CB向終點(diǎn)B運(yùn)動,當(dāng)這兩點(diǎn)中有一點(diǎn)到達(dá)自己的終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也停止運(yùn)動.設(shè)P從出發(fā)起運(yùn)動了t秒.

(1)如果點(diǎn)Q的速度為每秒2個(gè)單位,①試分別寫出這時(shí)點(diǎn)Q在OC上或在CB上時(shí)的坐標(biāo)(用含t的代數(shù)式表示,不要求寫出t的取值范圍);

②求t為何值時(shí),PQ∥OC?

(2)如果點(diǎn)P與點(diǎn)Q所經(jīng)過的路程之和恰好為梯形OABC的周長的一半,①試用含t的代數(shù)式表示這時(shí)點(diǎn)Q所經(jīng)過的路程和它的速度;

②試問:這時(shí)直線PQ是否可能同時(shí)把梯形OABC的面積也分成相等的兩部分?如有可能,求出相應(yīng)的t的值和P、Q的坐標(biāo);如不可能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交AB于M,交AC于N.
(1)若∠ABC=70°,則∠MNA的度數(shù)是
(2)連接NB,若AB=8cm,△NBC的周長是14cm. ①求BC的長;
②在直線MN上是否存在P,使由P、B、C構(gòu)成的△PBC的周長值最小?若存在,標(biāo)出點(diǎn)P的位置并求△PBC的周長最小值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC與△ADE關(guān)于直線MN對稱,BC與DE的交點(diǎn)F在直線MN上.
(1)圖中點(diǎn)B的對稱點(diǎn)是 , 點(diǎn)C的對稱點(diǎn)是;
(2)寫出圖中相等的一對線段是 , 相等的一對角是
(3)寫出圖中全等的一對三角形是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠B=40°,∠C=70°,AD是△BAC的角平分線,求∠ADC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:關(guān)于x的方程x26x+8t0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1x2,且(x12)(x22)=﹣6,則t_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某通訊公司推出①、②兩種通訊收費(fèi)方式供用戶選擇,其中一種有月租費(fèi),另一種無月租費(fèi),且兩種收費(fèi)方式的通訊時(shí)間x(分鐘)與收費(fèi)y(元)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

(1)有月租費(fèi)的收費(fèi)方式是(填①或②),月租費(fèi)是元;


(2)分別求出①、②兩種收費(fèi)方式中y與自變量x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)請你根據(jù)用戶通訊時(shí)間的多少,給出經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的選擇建議.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案