有大小兩種貨車,2輛大貨車與3輛小貨車一次可以運貨17噸,5輛大貨車與6輛小貨車一次可以運貨38噸.
①一輛大貨車和一輛小貨車每次分別可以運貨多少噸?
②通過計算說明,用4輛大貨車和5輛小貨車能否將32噸貨物運走?
考點:二元一次方程組的應用
專題:
分析:(1)設一輛大貨車每次可以運貨x噸,一輛小貨車每次可以運貨y噸,就有方程2x+3y=17,5x+6y=38,由此構(gòu)成方程組求出其解即可;
(2)運用(1)的結(jié)論計算出4輛大貨車和5輛小貨車裝運貨物的數(shù)量與32噸進行比較就可以得出結(jié)論.
解答:解:(1)設一輛大貨車每次可以運貨x噸,一輛小貨車每次可以運貨y噸,由題意,得
2x+3y=17
5x+6y=38

解得:
x=4
y=3

答:一輛大貨車每次可以運貨4噸,一輛小貨車每次可以運貨3噸;

(2)由題意,得
4輛大貨車和5輛小貨車能運貨:4×4+5×3=31噸,
∵31<32,
∴4輛大貨車和5輛小貨車不能將32噸貨物運走.
點評:本題考查了列二元一次方程組解實際問題的運用,二元一次方程組的解法的運用,有理數(shù)大小的比較的運用,解答時根據(jù)大車運的數(shù)量+小車運的數(shù)量=總數(shù)量建立方程組是關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

a2
=a
,則a的取值范圍是(  )
A、a>0B、a<0
C、a≤0D、a≥0

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直線y=kx+b經(jīng)過A(2,2)、B(1,3).求不等式kx+b≥1的解集.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下面是根據(jù)某班學生某次數(shù)學考試成績(單位:分)所制作的不完整統(tǒng)計表及統(tǒng)計圖.
分數(shù)段 頻數(shù)累計 人數(shù) 百分比
90-100 8 20%
80-89 16
70-79 30%
60-69 2 5%
59以下 2 5%
合計 / 100%
(1)請補全上面的統(tǒng)計表及統(tǒng)計圖;
(2)小明說圖是條形統(tǒng)計圖,小強說圖是頻數(shù)分布直方圖,誰的說法正確?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小明家需要用鋼管做防盜窗,按設計要求,其中需要長為0.8m,2.5m且粗細相同的鋼管分別為100根,32根,并要求這些用料不能是焊接而成的.現(xiàn)鋼材市場的這種規(guī)格的鋼管每根為6m.
(1)試問一根6m長的圓鋼管有哪些裁剪方法呢?請?zhí)顚懴驴眨ㄓ嗔献鲝U).
方法①:當只裁剪長為0.8m的用料時,最多可剪
 
根;
方法②:當先剪下1根2.5m的用料時,余下部分最多能剪0.8m長的用料
 
根;
方法③:當先剪下2根2.5m的用料時,余下部分最多能剪0.8m長的用料
 
根.
(2)分別用(1)中的方法②和方法③各裁剪多少根6m長的鋼管,才能剛好得到所需要的相應數(shù)量的材料?
(3)試探究:除(2)中方案外,在(1)中還有哪兩種方法聯(lián)合,所需要6m長的鋼管與(2)中根數(shù)相同?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1的正方形,我們把以格點間連線為邊的三角形稱為“格點三角形”,圖中的△ABC就是格點三角形.在建立平面直角坐標系后,點B的坐標為(-4,1).
(1)把△ABC向左平移8格后得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1的圖形并寫出點B1的坐標;
(2)在如圖的方格紙中把△ABC以點B為位似中心縮小,使縮小前后的位似比為2:1,畫出△A2BC2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC如圖所示,A(5,0)、B(6,3)、C(3,0),將△ABC以坐標原點O為位似中心、位似比3:1進行縮小,則縮小后的點B所對應的點的坐標為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的x與y的部分對應值如下表:
x -3 -2 -1 0 1 2 3
y 11 1 -1 -1 1 5
且方程ax2+bx+c=0的兩根分別為x1,x2(x1<x2),下面說法錯誤的是(  )
A、x=-2,y=5
B、1<x2<2
C、當x1<x<x2時,y>0
D、當x=
1
2
時,y有最小值

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知a>b,則下列式子中不正確的是(  )
A、a+1>b+1
B、a-3>b-3
C、2a>2b
D、-
1
2
a>-
1
2
b

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