如圖，數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間的距離為
 
．
考點(diǎn)：兩點(diǎn)間的距離,數(shù)軸
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式，可得答案．
解答：解：AB=3-（-1）=4，
故答案為：4．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了數(shù)軸，數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離，用大數(shù)減小數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，拋物線y=x2+mx+（m-1）與x軸交于點(diǎn)A（x1，0），B（x2，0），x1＜x2，與y軸交于點(diǎn)C（0，c），且滿足x12+x22+x1x2=7．
（1）求拋物線的解析式；
（2）在拋物線上能不能找到一點(diǎn)P，使∠POC=∠PCO？若能，請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

海南五月瓜果飄香，某超市出售的“無(wú)核荔枝”和“雞蛋芒果”單價(jià)分別為每千克26元和22元，李叔叔購(gòu)買(mǎi)這兩種水果共30千克，共花了708元．請(qǐng)問(wèn)李叔叔購(gòu)買(mǎi)這兩種水果各多少千克？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一群驢友排成一列在野外旅游，隊(duì)長(zhǎng)在隊(duì)伍中，數(shù)了一下他前后的人數(shù)，發(fā)現(xiàn)前面的人數(shù)是后面的兩倍，他往前超了6位驢友，發(fā)現(xiàn)前面的人數(shù)和后面的人數(shù)一樣．
（1）這群驢友一共有多少人？
（2）這群驢友要過(guò)一座320米長(zhǎng)的獨(dú)木橋，為安全起見(jiàn)，相鄰兩個(gè)驢友間保持固定的距離，行走速度為5米/分，從第一位驢友剛上橋到全體通過(guò)獨(dú)木橋用力100分鐘時(shí)間，請(qǐng)問(wèn)相鄰兩個(gè)驢友間的距離是多少米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，a∥b，∠1+∠2=75°，則∠3+∠4=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在四邊形ABCD中，AB∥CD，AD∥BC，AC、BD相交于點(diǎn)O，若AC=7，則線段AO的長(zhǎng)度等于
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果一個(gè)n邊形的每一個(gè)內(nèi)角都是160°，那么n=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

規(guī)定用符號(hào)[m]表示一個(gè)數(shù)m的整數(shù)部分，例如[
3
5
]=0，[3.14]=3，則[π-1]=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3-27
等于（　�。�
A、-3
B、3
C、
1
3
D、-
1
3

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同步練習(xí)冊(cè)答案