已知x2=（-4）2，y3=（-3）3，求x+y的所有可能值．
考點：立方根,平方根
專題：
分析：根據(jù)平方根和立方根求出x、y的值，再代入求出即可．
解答：解：∵x2=（-4）2，y3=（-3）3，
∴x=±4，y=-3，
∴①當x=4，y=-3時，x+y=1；
②當x=-4，y=-3時，x+y=-7；
即x+y=1或-7．
點評：本題考查了平方根和立方根的應(yīng)用，解此題的關(guān)鍵是求出x、y的值．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

AB是⊙O的直徑．AC⊥CD，BD⊥CD，垂足分別為點C、D，CD交⊙O于點E、F，求證：CE=DF．

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已知等腰三角形的底邊長4cm，一腰上的中線把三角形的周長分成兩部分的差為3cm，求這個等腰三角形的腰長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線y=-x2+2x+8，求它與x軸的交點和拋物線頂點的坐標．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拋物線y=x2+（2m+1）x+m2-1，x∈R．
（1）求證：不論m為何值，函數(shù)圖象頂點都在同一直線L1上；
（2）求證：任一平行L1且與拋物線相交的直線，被各拋物線截得的線段長相等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解下列方程：
（1）x2-6x-8=0（用配方法）．
（2）4x2-x-1=3x-2（用公式法）．
（3）x（x-5）+4x=0（用因式分解法）．
（4）x（2x+3）=4x+6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形，且AC⊥BD，OF⊥AB，垂足分別為E、F，請問OF與CD有怎樣的數(shù)量關(guān)系？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，矩形ABCD中，AB=3，BC=4，點P是對角線AC上的動點（不與A、C重合），設(shè)AP=x，S△CDP=y．
（1）求y與x的函數(shù)解析式，并指出x的取值范圍；
（2）連接BP，當△ABP是等腰三角形時，求y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-8的立方根是
 
，
2
的相反數(shù)是
 
，|3-π|=
 
．

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