如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,BC=8cm,AB的垂直平分線交BC于點M,交AB于點D,AC的垂直平分線交BC于點N,交AC于點E,求MN的長.
考點:線段垂直平分線的性質(zhì)
專題:
分析:首先連接AM,AN,由在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,可求得∠B=∠C=30°,又由AB的垂直平分線交BC于點M,交AB于點D,AC的垂直平分線交BC于點N,交AC于點E,易得△AMN是等邊三角形,繼而求得答案.
解答:解:連接AM,AN,
∵在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,
∴∠C=∠B=30°,
∵AB的垂直平分線交BC于點M,交AB于點D,AC的垂直平分線交BC于點N,交AC于點E,
∴AN=CN,AM=BM,
∴∠CAN=∠C=30°,∠BAM=∠B=30°,
∴∠ANC=∠AMN=60°,
∴△AMN是等邊三角形,
∴AM=AN=MN,
∴BM=MN=CN,
∵BC=8cm,
∴MN=
8
3
cm.
點評:此題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)以及等邊三角形的判定與性質(zhì).此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,∠ACB=90°,CD是高,AC=8,CB=6,AB=10,求:
(1)三角形面積S△ABC
(2)CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某旅游商品經(jīng)銷店欲購進(jìn)A、B兩種紀(jì)念品,若用380元可購進(jìn)A種紀(jì)念品7件、B種紀(jì)念品8件;也可以用380元購進(jìn)A種紀(jì)念品10件、B種紀(jì)念品6件.
(1)A、B兩種紀(jì)念品的進(jìn)價分別為多少?
(2)若甲產(chǎn)品的售價是25元/件,乙產(chǎn)品的售價是37元/件,該商店準(zhǔn)備用不超過900元購進(jìn)甲、乙兩種產(chǎn)品共40件,且這兩種產(chǎn)品全部售出總獲利不低于216元,問:應(yīng)該怎樣進(jìn)貨,才能使總獲利最大?最大利潤是多少?

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如圖,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,求證:△ABD≌△ACD.

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如圖,學(xué)校的保管室里,有一架5米長的梯子斜靠在墻上,此時梯子與地面所成的角為45°,如果梯子的底端O固定不動,頂端靠在對面墻上,此時梯子與地面所成的角為60°,求此保管室的寬度AB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線y=-
3
4
x+6分別與x軸、y軸交于A、B兩點;直線y=
5
4
x與AB交于點C,與過點A且平行于y軸的直線交于點D.點E從點A出發(fā),以每秒1個單位的速度沿x軸向左運動.過點E作x軸的垂線,分別交直線AB、OD于P、Q兩點,以PQ為邊向右作正方形PQMN.設(shè)正方形PQMN與△ACD重疊部分(陰影部分)的面積為S(平方單位),點E的運動時間為t(秒).
(1)求點A、B、C三點的坐標(biāo).
(2)當(dāng)0<t<5時,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列幾組數(shù):①9,12,15;②15,36,39;③12,35,35;④12,18,22.其中能組成直角三角形邊長的是(  )
A、①和②B、②和③
C、③和④D、①和④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正方形ABCD中,F(xiàn)是DC邊的中點,E為BC邊上的一點,且EC=
1
4
BC.請猜想AF與EF的關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a、b、c為三角形的三邊,化簡|a+b-c|-|b-a-c|的結(jié)果是(  )
A、0B、2a
C、2(b-c)D、2(a+c)

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