如圖，在△ABC中，DE∥BC，∠A=55°，∠B=70°，則∠AED=（　�。�
A、55°B、70°
C、125°D、50°
考點(diǎn)：平行線的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可求得∠C，再根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠AED=∠C，可求得答案．
解答：解：
∵∠A=55°，∠B=70°，
∴∠C=180°-∠A-∠B=55°，
∵DE∥BC，
∴∠AED=∠C=55°，
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查平行線的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理，掌握兩直線平行，同位角相等是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示△ABC中，DE∥BC，DF∥AC，則下列比例式中正確的是（　　）
A、
AE
EC
=
DE
BC
B、
AE
EC
=
CF
FB
C、
DE
BC
=
DF
AC
D、
CF
BC
=
EC
AC

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

過(guò)點(diǎn)C畫角平分線CF（請(qǐng)用尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，從左邊第一個(gè)格子開始向右數(shù)，在每個(gè)小格子中都填入一個(gè)整數(shù)，使得其中任意三個(gè)相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等．
（1）可求得x=
 
，第2014個(gè)格子中的數(shù)為
 
；
（2）判斷：前m個(gè)格子中所填整數(shù)之和是否可能為2014？若能，求出m的值，若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由；
（3）若取前3格子中的任意兩個(gè)數(shù)記作a、b，且a≥b，那么所有的|a-b|的和可以通過(guò)計(jì)算|9-★|+|9-☆|+|★-☆|得到．其結(jié)果為
 
；若a、b為前19格子中的任意兩個(gè)數(shù)記作a、b，且a≥b，則所有的|a-b|的和為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠ABC=90°，D是BC邊延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，且CD=CA，∠ADC=15°，CD=6，求AB的長(zhǎng)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

反比例函數(shù)y=
6
x
圖象上有三個(gè)點(diǎn)（-3，y1），（-1，y2），（2．y3），則y1，y2，y3的大小關(guān)系是（　�。�
A、y1＜y2＜y3
B、y2＜y1＜y3
C、y3＜y1＜y2
D、y3＜y2＜y1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)（5x-3y）-（2x+5y）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知圓的半徑等于5cm，根據(jù)下列點(diǎn)P到圓心的距離：（1）4cm；（2）5cm；（3）6cm，判定點(diǎn)P與圓的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若（x-6）（x+3）=x2+px+q，則p，q分別是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案