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科目： 來源： 題型：

當(dāng)王老師宣布進(jìn)行數(shù)學(xué)測驗(yàn)時(shí)，課堂上一片抱怨，王老師皺了一下眉頭，對(duì)45名學(xué)生說：“我拍一下手，想站的同學(xué)就站起來，不想站的坐著不動(dòng)，站著的人數(shù)與坐著的人數(shù)的差，如果是奇數(shù)就測驗(yàn)，如果是偶數(shù)就取消測驗(yàn)，同意嗎？”語音剛落，一片掌聲，接下來“啪”的一聲…．請問測驗(yàn)到底進(jìn)行了沒有？

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科目： 來源： 題型：

一個(gè)三角形的底為3xcm，高為5cm，一個(gè)梯形的上底是2xcm，下底為上底的3倍，高為6cm，兩者誰的面積大？大多少？

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科目： 來源： 題型：

某人買A、B、C三種商品所用金額比是2：3：5，若購買A種商品的金額為a元，試求他購買這三種商品的總金額是多少？

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科目： 來源： 題型：

用代數(shù)式表示陰影部分的面積．

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科目： 來源： 題型：

6xy-[（2x2+5xy-3y2）-（x2-3xy+y2）]，其中x=-
1
2
，y=-
1
4
．

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科目： 來源： 題型：

當(dāng)x=
13
，y=-2時(shí)，求代數(shù)式x2+3xy的值．

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科目： 來源： 題型：

（-3）4÷[2-（-7）]+400×（1-
12
）

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科目： 來源： 題型：

-18-
14
×16-（-2）2+（-0.5）2．

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科目： 來源： 題型：

x2-2x+5+7x-3．

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科目： 來源： 題型：

（-
1
18
）÷（
1
6
-
1
10
+
2
3
-
2
5
）

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同步練習(xí)冊答案