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科目: 來源: 題型:單選題

下列從左到右的變形,哪一個(gè)是因式分解


  1. A.
    (a+b)(a-b)=a2-b2
  2. B.
    x2-y2+4y-4=(x+y)(x-y)+4(y-1)
  3. C.
    (a+b)2-2(a+b)+1=(a+b-1)2
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:單選題

某廠儲(chǔ)存了t天用的煤m噸,要使儲(chǔ)存的煤比預(yù)定的多用d天,那么每天應(yīng)節(jié)約煤的噸數(shù)為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,路燈S距地面4米,身高1.6米的小明從距離路燈的底部(點(diǎn)O)6米的點(diǎn)A處,沿DA所在的直線行走6米到達(dá)點(diǎn)B時(shí),人影的長度增加了幾米?

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,直線d過正方形ABCD的頂點(diǎn)B,點(diǎn)A,C到直線d的距離分別是數(shù)學(xué)公式和2數(shù)學(xué)公式,求正方形ABCD的對(duì)角線AC的長.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,點(diǎn)D、E在BC上,且∠DAE=45°,現(xiàn)將△ACE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)至△ABE′處,連接DE′和EE′,則下列結(jié)論中 

①AB⊥DE′②∠ADE=∠BAE ③△AEE′是等腰直角三角形   ④AD⊥EE′⑤BD2+CE2=DE2

正確的有


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    4個(gè)

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科目: 來源: 題型:單選題

甲、乙、丙三個(gè)梯子斜靠在同一堵墻上(梯子頂端靠墻),小明測得甲與地面的夾角為60°;乙的底端距離墻腳移數(shù)學(xué)公式米,頂端距離墻腳3米;丙的坡度為數(shù)學(xué)公式,那么這三個(gè)梯子的傾斜程度是


  1. A.
    甲較陡
  2. B.
    乙較陡
  3. C.
    丙較陡
  4. D.
    一樣陡

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科目: 來源: 題型:解答題

已知:如圖,∠ABE=90°,且AB=BC=CD=DE,請(qǐng)認(rèn)真研究圖形與所給條件,然后回答:圖中是否存在相似的三角形?若存在,請(qǐng)加以說明;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知:如圖,在△ABC中,∠A=∠B=30°,D是AB 邊上一點(diǎn),以AD為直徑作⊙O恰過點(diǎn)C.
(1)求證:BC所在直線是⊙O的切線;
(2)若AD=2數(shù)學(xué)公式,求弦AC的長.

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科目: 來源: 題型:單選題

命題“a,b是實(shí)數(shù),若a2>b2”.若結(jié)論保持不變,怎樣改變條件,命題才是假命題,以下四種改法


  1. A.
    a.b是實(shí)數(shù),若a>b,則a2>b2
  2. B.
    a.b是實(shí)數(shù),若a>b,且a+b>0,則a2>b2
  3. C.
    a,b是實(shí)數(shù),若a<b<0,則a2>b2
  4. D.
    a,b是實(shí)數(shù),若a<b,且a+b<0,則a2>b2

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖是由轉(zhuǎn)盤和指針組成的裝置A、B,兩個(gè)轉(zhuǎn)盤分別被分成三個(gè)面積相等的扇形.裝置A上的數(shù)字分別是1,6,8,裝置B上的數(shù)字分別是4,5,7.這兩個(gè)裝置除了表面數(shù)字不同外,其他構(gòu)造完全相同.現(xiàn)在你和另外一個(gè)同學(xué)分別同時(shí)用力轉(zhuǎn)動(dòng)裝置A、B中的指針,如果我們規(guī)定指針停留在較大數(shù)字的一方獲勝(若指針恰好停留在分界線上,則重新轉(zhuǎn)動(dòng)一次,直到指針停留在某一數(shù)字為止),那么你選擇的裝置是________,請(qǐng)說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案