相關習題
 0  115204  115212  115218  115222  115228  115230  115234  115240  115242  115248  115254  115258  115260  115264  115270  115272  115278  115282  115284  115288  115290  115294  115296  115298  115299  115300  115302  115303  115304  115306  115308  115312  115314  115318  115320  115324  115330  115332  115338  115342  115344  115348  115354  115360  115362  115368  115372  115374  115380  115384  115390  115398  366461 

科目: 來源: 題型:

如右圖,圖1表示正六棱柱形狀的高式建筑物,圖2中的正   六邊形部分是從該建筑物的正上方看到的俯視圖,P、Q、  M、N表示小明在地面上的活動區(qū)域.小明想同時看到該  建筑物的三個側面,他應在:(     )

   A.P區(qū)域    B.Q區(qū)域    C.M區(qū)域    D.N區(qū)域   

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列圖形中,是中心對稱圖形的是 (     )

       

A.           B.           C.             D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列運算正確的是(     )

A.              B.

C.             D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

-2的倒數是(D    )

A.-2         B.2           C.        D.-

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖,⊙O的半徑為1,等腰Rt△ABC的頂點B的坐標為(,0),CAB=90°,AC=AB,頂點A在⊙O上運動.

(1)當點Ax軸上時,求點C的坐標;

(2)當點A運動到x軸的負半軸上時,試判斷直線BC與⊙O位置關系,并說明理由;

(3)設點A的橫坐標為x,△ABC的面積為S,求Sx之間的函數關系式,并求出S的最大值與最小值;

(4)當直線AB與⊙O相切時,求AB所在直線對應的函數關系式.

 


備用圖                 備用圖

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(1)如圖1,在正方形ABCD中,EAB上一點,FAD延長線上一點,且DFBE.求證:CECF;

(2)如圖2,在正方形ABCD中,EAB上一點,GAD上一點,如果∠GCE=45°,請你利用(1)的結論證明:GEBEGD

(3)運用(1)(2)解答中所積累的經驗和知識,完成下題:

如圖3,在直角梯形ABCD中,ADBCBCAD),∠B=90°,ABBC,EAB上一點,且∠DCE=45°,BE=4,DE=10, 求直角梯形ABCD的面積.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

已知:關于的一元二次方程(m為實數)

(1)若方程有兩個不相等的實數根,求的取值范圍;

(2)在(1)的條件下,求證:無論取何值,拋物線總過軸上的一個固定點;

(3)若是整數,且關于的一元二次方程有兩個不相等的整數根,把拋物線向右平移3個單位長度,求平移后的解析式.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

庫爾勒某鄉(xiāng)A,B兩村盛產香梨,A村有香梨200噸,B村有香梨300噸,現將這些香梨運到C,D兩個冷藏倉庫.已知C倉庫可儲存240噸,D倉庫可儲存260噸,從A村運往C,D兩處的費用分別為每噸40元和45元;從B村運往C,D兩處的費用分別為每噸25元和32元.設從A村運往C倉庫的香梨為x噸,A,B兩村運香梨往兩倉庫的運輸費用分別為yA元,yB元.

(1)請?zhí)顚懴卤恚⑶蟪鰕A,yB與x之間的函數關系式;

C

D

總計

A

x噸

200噸

B

300噸

總計

240噸

260噸

500噸

(2)當x為何值時,A村的運費較少?

(3)請問怎樣調運,才能使兩村的運費之和最。壳蟪鲎钚≈担

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

已知:如圖,D是△ABC的邊AB上一點,CN∥AB,DN交AC于點M,MA=MC.

①求證:CD=AN;

②若∠AMD=2∠MCD,求證:四邊形ADCN是矩形.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某學校開展豐富多彩的體育活動,新開設了排球、籃球、羽毛球、體操課,學生可根據自己的愛好任選其中一項。老師根據學生報名情況進行了統(tǒng)計,并繪制了下面不完整的扇形統(tǒng)計圖和條形圖。請你結合圖中的信息,解答下列問題:

    (1)求該校學生報名占報名數;

    (2)選排球的人數占報名總人數的百分之幾?

    (3)將條形圖補充完整。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案