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科目: 來(lái)源:2011屆上海市閔行區(qū)4月中考模擬數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

(8分)小林家、小華家與圖書(shū)館依次在一條直線上.小林、小華兩人同時(shí)各自從家沿直線勻速步行到圖書(shū)館借閱圖書(shū),已知小林到達(dá)圖書(shū)館花了20分鐘。設(shè)兩人出發(fā)x(分鐘)后,小林離小華家的距離為y(米),y與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示。
(1)小林的速度為    米/分鐘 ,a=   ,小林家離圖書(shū)館的距離為   米;
(2)已知小華的步行速度是40米/分鐘,設(shè)小華步行時(shí)與家的距離為y1(米),請(qǐng)?jiān)趫D中
畫(huà)出y1(米)與x(分鐘 )的函數(shù)圖象;
(3)小華出發(fā)幾分鐘后兩人在途中相遇?

第題

 

 

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科目: 來(lái)源:2011屆上海市長(zhǎng)寧區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

(8分)甲、乙兩車(chē)同時(shí)從地出發(fā),以各自的速度勻速向地行駛.甲車(chē)先到達(dá)地,停留1小時(shí)后按原路以另一速度勻速返回,直到兩車(chē)相遇.乙車(chē)的速度為每小時(shí)60千米.下圖是兩車(chē)之間的距離(千米)與乙車(chē)行駛時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)圖象.

(1)兩車(chē)行駛3小時(shí)后,兩車(chē)相距   ▲     千米;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中的(  )內(nèi)填上正確的值,并直接寫(xiě)出甲車(chē)從的行駛速度;
(3)求從甲車(chē)返回到與乙車(chē)相遇過(guò)程中之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量的取值
范圍.
(4)求出甲車(chē)返回時(shí)的行駛速度及、兩地之間的距離.

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科目: 來(lái)源:2011年南京市下關(guān)區(qū)秦淮區(qū)沿江區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷 題型:解答題

(9分)甲乙兩車(chē)同時(shí)從A地出發(fā),以各自的速度勻速向B地行駛.甲車(chē)先到達(dá)B地,停留半小時(shí)后按原路以另一速度勻速返回,直到兩車(chē)相遇.乙車(chē)的速度為60km/h,兩車(chē)間距離y(km)與乙車(chē)行駛時(shí)間x(h)之間的函數(shù)圖象如下.

(1)將圖中(    )填上適當(dāng)?shù)闹,并求甲?chē)從A到B的速度.
(2)求從甲車(chē)返回到與乙車(chē)相遇過(guò)程中y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量取值范圍.
(3)求出甲車(chē)返回時(shí)行駛速度及AB兩地的距離.

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科目: 來(lái)源:2011屆南京市雨花臺(tái)中考數(shù)學(xué)一模試卷 題型:解答題

(8分)在一次運(yùn)輸任務(wù)中,一輛汽車(chē)將一批貨物從甲地運(yùn)往乙地,到達(dá)乙地卸
貨后返回.設(shè)汽車(chē)從甲地出發(fā)x(h)時(shí),汽車(chē)與甲地的距離為y(km),y與x的函數(shù)關(guān)系如圖
所示.解答下列問(wèn)題:

(1)這輛汽車(chē)的往、返速度是否相同?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)求這輛汽車(chē)從甲地出發(fā)4h時(shí)與甲地的距離.

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科目: 來(lái)源:2011年浙江省金衢十一校初三數(shù)學(xué)聯(lián)考試卷 題型:解答題

(本小題滿分6分)
在如圖所示的直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),直線與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,8).(1)求m的值;(2)設(shè)直線OP與線段AB相交于P點(diǎn),且,試求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源:2011年北京市通州區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

(13分).如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,矩形OABC的邊OA在y軸的正半軸上,OC在x軸的正半軸上,OA=1,OC=2,點(diǎn)D在邊OC上且.
(1)求直線AC的解析式;
(2)在y軸上是否存在點(diǎn)P,直線PD與矩形對(duì)角線AC交于點(diǎn)M,使得為等腰三角形?若存在,直接寫(xiě)出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)拋物線經(jīng)過(guò)怎樣平移,才能使得平移后的拋物線過(guò)點(diǎn)D和點(diǎn)E(點(diǎn)E在y軸正半軸上),且沿DE折疊后點(diǎn)O落在邊AB上處?

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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川攀枝花卷)數(shù)學(xué)解析版 題型:解答題

(2011•攀枝花)某經(jīng)營(yíng)世界著名品牌的總公司,在我市有甲、乙兩家分公司,這兩家公司都銷(xiāo)售香水和護(hù)膚品.總公司現(xiàn)香水70瓶,護(hù)膚品30瓶,分配給甲、乙兩家分公司,其中40瓶給甲公司,60瓶給乙公司,且都能賣(mài)完,兩公司的利潤(rùn)(元)如下表.
(1)假設(shè)總公司分配給甲公司x瓶香水,求:甲、乙兩家公司的總利潤(rùn)W與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在(1)的條件下,甲公司的利潤(rùn)會(huì)不會(huì)比乙公司的利潤(rùn)高?并說(shuō)明理由;
(3)若總公司要求總利潤(rùn)不低于17370元,請(qǐng)問(wèn)有多少種不同的分配方案,并將各種方案設(shè)計(jì)出來(lái).

 
每瓶香水利潤(rùn)
每瓶護(hù)膚品利潤(rùn)
甲公司
180
200
乙公司
160
150

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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(陜西卷)數(shù)學(xué)解析版 題型:解答題

(2011•陜西)2011年4月28日,以“天人長(zhǎng)安,創(chuàng)意自然一一城市與自然和諧共生”為主題的世界園藝博覽會(huì)在西安隆重開(kāi)園,這次園藝會(huì)的門(mén)票分為個(gè)人票和團(tuán)體票兩大類(lèi),其中個(gè)人票設(shè)置有三種:

票得種類(lèi)
夜票(A)
平日普通票(B)
指定日普通票(C)
單價(jià)(元/張)
60
100
150
某社區(qū)居委會(huì)為獎(jiǎng)勵(lì)“和諧家庭”,欲購(gòu)買(mǎi)個(gè)人票100張,其中B種票的張數(shù)是A種票張數(shù)的3倍還多8張,設(shè)購(gòu)買(mǎi)A種票張數(shù)為x,C種票張數(shù)為y
(1)寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)購(gòu)票總費(fèi)用為W元,求出W(元)與X(張)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若每種票至少購(gòu)買(mǎi)1張,其中購(gòu)買(mǎi)A種票不少于20張,則有幾種購(gòu)票方案?并求出購(gòu)票總費(fèi)用最少時(shí),購(gòu)買(mǎi)A,B,C三種票的張數(shù).

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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(寧夏卷)數(shù)學(xué)解析版 題型:解答題

(2011•寧夏)甲、乙兩人分別乘不同的沖鋒舟同時(shí)從A地逆流而上前往B地.甲所乘沖鋒舟在靜水中的速度為千米/分鐘,甲到達(dá)B地立即返回.乙所乘沖鋒舟在在靜水中的速度千米/分鐘.已知A、B兩地的距離為20千米,水流速度為千米/分鐘,甲、乙乘沖鋒舟行駛的距離y(千米)與所用時(shí)間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)求甲所乘沖鋒舟在行駛的整個(gè)過(guò)程中,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)甲、乙兩人同時(shí)出發(fā)后,經(jīng)過(guò)多少分鐘相遇?.

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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江溫州卷)數(shù)學(xué)解析版 題型:解答題

(2011•溫州)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)是(﹣4,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(0,b)(b>0).P是直線AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),作PC⊥x軸,垂足為C.記點(diǎn)P關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為P´(點(diǎn)P´不在y軸上),連接PP´,P´A,P´C.設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為a.
(1)當(dāng)b=3時(shí),
①求直線AB的解析式;
②若點(diǎn)P′的坐標(biāo)是(﹣1,m),求m的值;
(2)若點(diǎn)P在第一象限,記直線AB與P´C的交點(diǎn)為D.當(dāng)P´D:DC=1:3時(shí),求a的值;
(3)是否同時(shí)存在a,b,使△P´CA為等腰直角三角形?若存在,請(qǐng)求出所有滿足要求的a,b的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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