相關(guān)習(xí)題
 0  12594  12602  12608  12612  12618  12620  12624  12630  12632  12638  12644  12648  12650  12654  12660  12662  12668  12672  12674  12678  12680  12684  12686  12688  12689  12690  12692  12693  12694  12696  12698  12702  12704  12708  12710  12714  12720  12722  12728  12732  12734  12738  12744  12750  12752  12758  12762  12764  12770  12774  12780  12788  366461 

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

據(jù)國(guó)家稅務(wù)總局通知,從2007年1月1日起,個(gè)人年所得12萬(wàn)元(含12萬(wàn)元)以上的個(gè)人需辦理自行納稅申報(bào).小張和小趙都是某公司職員,兩人在業(yè)余時(shí)間炒股.小張2006年轉(zhuǎn)讓滬市股票3次,分別獲得收益8萬(wàn)元、1.5萬(wàn)元、-5萬(wàn)元;小趙2006年轉(zhuǎn)讓深市股票5次,分別獲得收益-2萬(wàn)元、2萬(wàn)元、-6萬(wàn)元、1萬(wàn)元、4萬(wàn)元.小張2006年所得工資為8萬(wàn)元,小趙2006年所得工資為9萬(wàn)元.現(xiàn)請(qǐng)你判斷:小張、小趙在2006年的個(gè)人年所得是否需要向有關(guān)稅務(wù)部門(mén)辦理自行納稅申報(bào)并說(shuō)明理由.
(注:個(gè)人年所得=年工資(薪金)+年財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得.股票轉(zhuǎn)讓屬“財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓”,股票轉(zhuǎn)讓所得盈虧相抵后為負(fù)數(shù)的,則財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得部分按零“填報(bào)”)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知凸多邊形去掉一個(gè)角后的內(nèi)角和為2520°,則原多邊形的邊數(shù)為多少?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象相交于A、B兩點(diǎn),
(1)利用圖中條件,求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象寫(xiě)出使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍;
(3)連接OA、OB,計(jì)算△OAB的面積.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,所示的兩個(gè)矩形是否相似?并簡(jiǎn)單說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

若兩個(gè)數(shù)的和是負(fù)數(shù),那么一定是


  1. A.
    這兩個(gè)數(shù)都是負(fù)數(shù)
  2. B.
    兩個(gè)加數(shù)中,一個(gè)是負(fù)數(shù),另一個(gè)是0
  3. C.
    一個(gè)加數(shù)是正數(shù),另一個(gè)加數(shù)是負(fù)數(shù),且負(fù)數(shù)的絕對(duì)值較大
  4. D.
    以上三種均有可能

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如果一元一次不等式組數(shù)學(xué)公式的解集為x>3,則a的取值范圍是________.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)a、b為實(shí)數(shù),且滿(mǎn)足a2+b2-6a-2b+10=0,求數(shù)學(xué)公式的值.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

有六個(gè)學(xué)生分成甲、乙兩組(每組三個(gè)人),分乘兩輛出租車(chē)同時(shí)從學(xué)校出發(fā)去距學(xué)校60km的博物館參觀(guān),10分鐘后到達(dá)距離學(xué)校12km處有一輛汽車(chē)出現(xiàn)故障,接著正常行駛的一輛車(chē)先把第一批學(xué)生送到博物館再回頭接第二批學(xué)生,同時(shí)第二批學(xué)生步行12km后停下休息10分鐘恰好與回頭接他們的小汽車(chē)相遇,當(dāng)?shù)诙鷮W(xué)生到達(dá)博物館時(shí),恰好已到原計(jì)劃時(shí)間.設(shè)汽車(chē)載人和空載時(shí)的速度分別保持不變,學(xué)生步行速度不變,汽車(chē)離開(kāi)學(xué)校的路程s(千米)與汽車(chē)行駛時(shí)間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖,假設(shè)學(xué)生上下車(chē)時(shí)間忽略不計(jì).
(1)汽車(chē)載人時(shí)的速度為_(kāi)_____km/min;第一批學(xué)生到達(dá)博物館用了______分鐘;原計(jì)劃從學(xué)校出發(fā)到達(dá)博物館的時(shí)間是______分鐘;
(2)求汽車(chē)在回頭接第二批學(xué)生途中(即空載時(shí))的速度;
(3)假設(shè)學(xué)生在步行途中不休息且步行速度每分鐘減小0.04km,汽車(chē)載人時(shí)和空載時(shí)速度不變,問(wèn)能否經(jīng)過(guò)合理的安排,使得學(xué)生從學(xué)校出發(fā)全部到達(dá)目的地的時(shí)間比原計(jì)劃時(shí)間早10分鐘?如果能,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出方案,并通過(guò)計(jì)算說(shuō)明;如果不能,簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,長(zhǎng)方形箱子ABCD-A′B′C′D′長(zhǎng)100cm,寬100cm,高50cm,箱子頂部在點(diǎn)B和DA邊的中點(diǎn)R之間繃緊著一根琴弦,一只螞蟻從底部A′B′邊的中點(diǎn)M出發(fā),沿著箱子外壁爬向琴弦(可以爬向頂部),則它至少需爬行________厘米才能接觸到琴弦.(答案需為整數(shù))

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AB=BC=10cm,BD平分∠ABC交AC于點(diǎn)D,DE∥BC交AB于點(diǎn)E.
(1)求證:BE=ED.
(2)求AE的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案