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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年吉林省油田第十二中學(xué)九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
作圖題：如圖為殘破的輪片，試找出輪片的圓心．
（不寫作法，保留作圖痕跡，不證明）
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年吉林省油田第十二中學(xué)九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
不透明的袋中裝有3個(gè)大小相同的小球，其中兩個(gè)為白色，一個(gè)為紅色，隨機(jī)地從袋中摸取一個(gè)小球后放回，再隨機(jī)地摸取一個(gè)小球，（用列表或樹(shù)形圖求下列事件的概率）
（1）兩次取的小球都是紅球的概率；
（2）兩次取的小球是一紅一白的概率．
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年吉林省油田第十二中學(xué)九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
已知：如圖，△ABC中，AB=AC，以AB為直徑的⊙O交BC于點(diǎn)P，PD⊥AC于點(diǎn)D．
（1）求證：PD是⊙O的切線；
（2）若∠CAB=120°，AB=2，求BC的值．
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年吉林省油田第十二中學(xué)九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
如圖，AB是⊙O的直徑，CD切⊙O于C點(diǎn)．AD交⊙O于點(diǎn)E．探索AC滿足什么條件時(shí)，有AD⊥CD，并加以證明．
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年吉林省油田第十二中學(xué)九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
用兩個(gè)全等的等邊三角形△ABC和△ACD拼成菱形ABCD．把一個(gè)含60°角的三角尺與這個(gè)菱形疊合，使三角尺的60°角的頂點(diǎn)與點(diǎn)A重合，兩邊分別與AB，AC重合．將三角尺繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)．
（1）當(dāng)三角尺的兩邊分別與菱形的兩邊BC，CD相交于點(diǎn)E，F(xiàn)時(shí)，（如圖1），通過(guò)觀察或測(cè)量BE，CF的長(zhǎng)度，你能得出什么結(jié)論并證明你的結(jié)論；
（2）當(dāng)三角尺的兩邊分別與菱形的兩邊BC，CD的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E，F(xiàn)時(shí)（如圖2），你在（1）中得到的結(jié)論還成立嗎？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年吉林省油田第十二中學(xué)九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
如圖，⊙C經(jīng)過(guò)原點(diǎn)且與兩坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（0，2），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（
，0），解答下列各題：
（1）求線段AB的長(zhǎng)；
（2）求⊙C的半徑及圓心C的坐標(biāo)．
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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)義蓬學(xué)區(qū)九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖，⊙O的直徑為10，圓心O到弦AB的距離OM的長(zhǎng)為4，則弦AB的長(zhǎng)是（ ）
A．3
B．6
C．4
D．8
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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)義蓬學(xué)區(qū)九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
已知一個(gè)扇形的弧長(zhǎng)為5πcm，圓心角是150°，則它的半徑長(zhǎng)為（ ）
A．6cm
B．5cm
C．4cm
D．3cm
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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)義蓬學(xué)區(qū)九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
下列計(jì)算正確的是（ ）
A．-3
2=9
B．
C．a(chǎn)
2+a
2=a
4D．x
2•x
3=x
5
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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)義蓬學(xué)區(qū)九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
若A（a，b），B（a-2，c）兩點(diǎn)均在函數(shù)y=
的圖象上，且a＜0，則b與c的大小關(guān)系為（ ）
A．b＞c
B．b＜c
C．b=c
D．無(wú)法判斷
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