相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源：《3.2 直角三角形全等的判定》2010年第2課時同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

如圖，在△ABC中，已知AC=BC，∠C=90°，AD是△ABC的角平分線，DE⊥AB，垂足為E．求證：AB=AC+CD．

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科目： 來源：《3.2 直角三角形全等的判定》2010年第2課時同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

已知，如圖，P是∠AOB平分線上的一點，PC⊥OA，PD⊥OB，垂足分別C、D，
求證：OP是CD的垂直平分線．

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科目： 來源：《3.2 直角三角形全等的判定》2010年第2課時同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

已知：如圖，D是BC上一點，AD平分∠BAC，AB=3cm，AC=2cm
求：①S△ABD：S△ADC；②BD：CD．

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科目： 來源：《24.5 畫相似圖形》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

如圖所示，將下列圖形按相似比為3：2 畫出它的相似圖形．

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科目： 來源：《24.5 畫相似圖形》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

如圖所示，將下列圖形分別分成四小塊，使它們的形狀、大小完全相同，并且與原圖形相似，應(yīng)怎樣分？（畫出大致圖形即可）

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科目： 來源：《24.5 畫相似圖形》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

如圖所示，把圖（1）中的圖形在圖（2）中放大（形狀完全一樣）．

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科目： 來源：《24.5 畫相似圖形》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

某出版社一位編輯在設(shè)計一本書的封面時，想把封面劃分為四個矩形，其中左上角矩形與右下角矩形相似（如圖所示），給人一種和諧的感覺，這樣的兩個相似矩形是怎樣畫出來的？

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科目： 來源：《24.5 畫相似圖形》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

如圖所示，小芳用畫正方形的辦法畫出下列一組圖案，你能按規(guī)律繼續(xù)畫下去嗎？想想其中有哪些相似圖形？

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科目： 來源：《24.5 畫相似圖形》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

用木條制成如圖的形式，A、B、C三點釘上釘子，在D和D′處加上粉筆，當(dāng)用D′畫圖時，在D處的筆同時也畫出一個圖形．請問：這樣畫出的兩個圖形是相似圖形嗎？

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科目： 來源：《24.5 畫相似圖形》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

在方格紙中，每個小格的頂點叫做格點，以格點連線為邊的三角形叫做格點三角形，請你在如圖所示的10×10的方格紙中，畫出兩個相似但不全等的格點三角形，并加以說明，要求所畫的三角形是鈍角三角形，并標(biāo)明相應(yīng)的字母．

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同步練習(xí)冊答案