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科目: 來源: 題型:解答題

已知:等腰三角形OAB在直角坐標系中的位置如圖,點A的坐標為(數(shù)學公式),點B的坐標為(-6,0).
(1)若三角形OAB關于y軸的軸對稱圖形是三角形OA′B′,請直接寫出A、B的對稱點A′、B′的坐標;
(2)若將三角形OAB沿x軸向右平移a個單位,此時點A恰好落在反比例函數(shù)y=數(shù)學公式的圖象上,求a的值;
(3)若三角形OAB繞點O按逆時針方向旋轉α度(0<α<90).
①當α=30°時點B恰好落在反比例函數(shù)y=數(shù)學公式的圖象上,求k的值;
②問點A、B能否同時落在①中的反比例函數(shù)的圖象上,若能,求出α的值;若不能,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

正n邊形的一個內(nèi)角等于150°,則n=________.

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在平面直角坐標系內(nèi),O為坐標原點,已知A(2,0)、B(0,2),那么∠ABO=________度.

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(2-cos30°)0-(-數(shù)學公式2+(數(shù)學公式-1+|tan45°|

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,人民公園有一座人工假山.在社會實踐活動中,數(shù)學老師要求同學們利用所學的知識測量假山的寬度AB.小紅將假山前左側找到的一棵樹根部定為點C,又在假山前確定一點P,經(jīng)目測PC∥AB,并測量出∠CPA=45°,∠CPB=150°,PA=100米,請你幫小紅計算出假山的寬度AB約為多少米.(結果精確到0.1米:參考數(shù)據(jù):數(shù)學公式=1.414,數(shù)學公式≈1.732,數(shù)學公式

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已知拋物線y=-2(x+3)2-3,若y隨x增大而減小,則x的取值范圍是________.

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如圖,△ABC等邊三角形,D是BC上一點,△ABD經(jīng)過旋轉后到達△ACE的位置.
(1)旋轉中心是點______;
(2)旋轉角最少是______度;
(3)如果點M是AB上的一點,那么經(jīng)過上述旋轉后,點M旋轉到什么位置?請在圖中將點M的對應點M′表示出來;
(4)如果AM=2,請計算點M旋轉到M′過程中所走過的最短的路線長度(結果保留π);
(5)如果等邊三角形△ABC的邊長為6,求四邊形ADCE的面積.

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用適當?shù)姆椒ń猓?br/>(1)(x+4)2=5(x+4)
(2)2x2-10x=3

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已知:如圖,BD是?ABCD的對角線,∠ABD=90°,DE⊥BC,垂足為E,M,N分別是AB、DE的中點,tanC=數(shù)學公式,S△BCD=9cm2.求MN的長(不取近似值).

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視力水平的下降已經(jīng)引起全社會的關注.某中學為了解初四畢業(yè)班學生的視力情況,在今年4月對全體畢業(yè)班學生的視力進行了檢測,將所得數(shù)據(jù)整理后畫出頻率分布直方圖(如圖),已知圖中從左到右第一、第二、第三、第五小組的頻率分別為0.05,0.1,0.15,0.1,第四小組的頻數(shù)是420.請完成下列填空:
(1)第四小組的頻率是______;
(2)今年初四畢業(yè)班有______名學生;
(3)如果視力不小于4.9屬于正常,那么有______名學生視力正常;
(4)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)在第______小組;
(5)2003年4月檢測的該批學生中有640名學生視力正常,那么兩年來視力正常學生人數(shù)的平均下降率是______.

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