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科目: 來(lái)源:2007年四川省成都市溫江中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

計(jì)算:

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解不等式組:

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科目: 來(lái)源:2007年四川省成都市溫江中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小明和小剛用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)做“配紫色”游戲.配成紫色小明得3分,否則小剛得1分.
(1)這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?請(qǐng)用列表或樹(shù)狀圖表示.
(2)若你認(rèn)為不公平,如何修改規(guī)則才能使游戲?qū)﹄p方公平?

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科目: 來(lái)源:2007年四川省成都市溫江中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-3,1)、B(0,-2),將該直線向右平移2個(gè)單位得到直線l′.
(1)在圖中畫(huà)出直線l′的圖象;
(2)求直線l′的解析式.

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科目: 來(lái)源:2007年四川省成都市溫江中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在四邊形ABCD中,AB=CD,M、N、E、F分別為AD、BC、BD、AC的中點(diǎn),求證:四邊形MENF為菱形.

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科目: 來(lái)源:2007年四川省成都市溫江中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

為響應(yīng)承辦“綠色奧運(yùn)”的號(hào)召,某中學(xué)初三2班計(jì)劃組織部分同學(xué)義務(wù)植樹(shù)180棵,由于同學(xué)們參與的積極性很高,實(shí)際參加植樹(shù)活動(dòng)的人數(shù)比原計(jì)劃增加了1倍還少15人,結(jié)果每人比原計(jì)劃少栽了2棵樹(shù),問(wèn)實(shí)際有多少人參加了這次植樹(shù)活動(dòng)?

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科目: 來(lái)源:2007年四川省成都市溫江中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

已知,則m+n=   

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科目: 來(lái)源:2007年四川省成都市溫江中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

某一函數(shù)經(jīng)過(guò)(-1,2)且函數(shù)y的值隨自變量x的增大而增大,請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)符合上述條件的函數(shù)關(guān)系式   

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科目: 來(lái)源:2007年四川省成都市溫江中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

已知x為實(shí)數(shù),且,那么x2+3x的值為   

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科目: 來(lái)源:2007年四川省成都市溫江中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

若方程組的解為x,y,且2<k<4,則x-y的取值范圍是   

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同步練習(xí)冊(cè)答案