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科目: 來源: 題型:解答題

計(jì)算:
(1)數(shù)學(xué)公式
(2)(數(shù)學(xué)公式)×(-48 )
(3)數(shù)學(xué)公式
(4)數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

若x=30,那么數(shù)學(xué)公式的值為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,一次函數(shù)y=ax+b的圖象經(jīng)過A,B兩點(diǎn),則關(guān)于x的方程ax+b=0的解是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

化簡求值.
(1)(-m4÷m22+(-2m)3•m2+(-m24÷m4,其中m=-1.
(2)數(shù)學(xué)公式,其中數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式
(3)先化簡,然后請你選擇一個(gè)合適的x的值代入求值:數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

規(guī)定[x]表示不超過x的最大整數(shù),如[2.6]=2,[-3.14]=-4,若[x]=3,則x的取值范圍是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

2012年合肥市呈現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)增速較快,效益明顯提升,轉(zhuǎn)型成效明顯,民生持續(xù)改善,社會(huì)和諧穩(wěn)定”的良好態(tài)勢,全年實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值超過4100億元,增長13.5%,繼續(xù)位居全國省會(huì)城市前列.4100億用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為


  1. A.
    41×1010
  2. B.
    4100×108
  3. C.
    4.1×1010
  4. D.
    4.1×1011

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科目: 來源: 題型:解答題

為了綠化學(xué)校附近的荒山,某校初三年級(jí)學(xué)生連續(xù)三年春季上山植樹,至今已成活了2000棵,已知這些學(xué)生在初一時(shí)種了400棵,若平均成活率95%,求這個(gè)年級(jí)兩年來植樹數(shù)的年平均增長率.(只列式不計(jì)算)

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)嘗試:如圖,已知A、E、B三點(diǎn)在同一直線上,且∠A=∠B=∠DEC=90°,
求證:AE•BE=AD•BC.
(2)一位同學(xué)在嘗試了上題后還發(fā)現(xiàn):如圖2、圖3,只要A、E、B三點(diǎn)在同一直線上,且∠A=∠B=∠DEC,則(1)中結(jié)論總成立.你同意嗎?請選擇其中之一說明理由.

(3)運(yùn)用:如圖,四邊形ABCD是等腰梯形,AD∥BC,AB=4,BC=9,P為BC邊上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C重合),連接AP,過點(diǎn)P作PE交CD于點(diǎn)E,使得∠APE=∠ABC.則當(dāng)BP為何值時(shí),點(diǎn)E為CD的中點(diǎn).

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科目: 來源: 題型:填空題

(-2)-1+(sin60°-1)0=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

四邊形ABCD中,BC⊥CD,∠BCA=60°,∠CDA=135°,BC=10,S△ABC=40數(shù)學(xué)公式.求AD邊的長.

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同步練習(xí)冊答案