科目： 來(lái)源：2004年上海市部分學(xué)校初三抽樣測(cè)試試卷（解析版） 題型：解答題

（2004•上海模擬）某校為了了解本校初一年級(jí)甲、乙兩班學(xué)生參加課外活動(dòng)的情況，隨機(jī)抽查了甲、乙兩個(gè)班的部分學(xué)生，他們?cè)谝恢軆?nèi)（星期一至星期五）參加課外活動(dòng)的次數(shù)情況如圖所示．根據(jù)圖中所提供的信息填空：
（1）在被抽查的學(xué)生中，參加課外活動(dòng)的次數(shù)至少3次的人數(shù)是：甲班______人；乙班______人；
（2）甲班學(xué)生參加課外活動(dòng)的平均次數(shù)是______次，乙班學(xué)生參加課外活動(dòng)的平均次數(shù)是______次；
（3）你認(rèn)為甲、乙兩班在開展課外活動(dòng)方面哪個(gè)班的參與度更高一些？答：______．

科目： 來(lái)源：2004年上海市部分學(xué)校初三抽樣測(cè)試試卷（解析版） 題型：解答題

（2004•上海模擬）如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠A=90°，BC=DC，sinC=，BC=10，求AB的長(zhǎng)．

科目： 來(lái)源：2004年上海市部分學(xué)校初三抽樣測(cè)試試卷（解析版） 題型：解答題

（2004•上海模擬）關(guān)于x的方程x²-kx+k²-1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為a、b，且點(diǎn)（a-1，b-1）在反比例函數(shù)y=的圖象上，求k的值．

科目： 來(lái)源：2004年上海市部分學(xué)校初三抽樣測(cè)試試卷（解析版） 題型：解答題

（2004•上海模擬）如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，點(diǎn)O在BC邊上，⊙O與AB相切于點(diǎn)D，與AC相交于點(diǎn)E，已知CE•CA=CO•CB．
求證：（1）∠CEO=∠B；
（2）OE²=OC•OB．

科目： 來(lái)源：2004年上海市部分學(xué)校初三抽樣測(cè)試試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來(lái)源：2004年上海市部分學(xué)校初三抽樣測(cè)試試卷（解析版） 題型：解答題

（2008•青浦區(qū)二模）如圖，二次函數(shù)y=ax²+bx-2的圖象與正比例函數(shù)y=-2x的圖象相交于A、B兩點(diǎn)，與y軸相交于點(diǎn)C，已知AC∥x軸，OB=2OA．
求：（1）點(diǎn)A的坐標(biāo)；（2）二次函數(shù)的解析式．

科目： 來(lái)源：2004年上海市部分學(xué)校初三抽樣測(cè)試試卷（解析版） 題型：解答題

（2004•上海模擬）如圖，點(diǎn)E在正方形ABCD的邊AB上，AE=1，BE=2．點(diǎn)F在邊BC的延長(zhǎng)線上，且CF=BC；P是邊BC上的動(dòng)點(diǎn)（與點(diǎn)B不重合），PQ⊥EF，垂足為O，并交邊AD于點(diǎn)Q；QH⊥BC，垂足為H．
（1）求證：△QPH∽△FEB；
（2）設(shè)BP=x，EQ=y，求y關(guān)于x的函數(shù)解析式，并寫出它的定義域；
（3）試探索△PEQ是否可能成為等腰三角形？如果可能，請(qǐng)求出x的值；如果不可能，請(qǐng)說明理由．

科目： 來(lái)源：2011年廣東省珠海市中考數(shù)學(xué)考前沖刺練習(xí)（三）（解析版） 題型：選擇題

（2011•河池）有理數(shù)-3的相反數(shù)是（ ）
A．3
B．-3
C．
D．-

科目： 來(lái)源：2011年廣東省珠海市中考數(shù)學(xué)考前沖刺練習(xí)（三）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2011年廣東省珠海市中考數(shù)學(xué)考前沖刺練習(xí)（三）（解析版） 題型：選擇題

（2010•東莞）如圖，已知∠1=70°，如果CD∥BE，那么∠B的度數(shù)為（ ）

A．70°
B．100°
C．110°
D．120°