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科目: 來(lái)源:2010年云南省楚雄州雙柏縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(獨(dú)田中學(xué) 羅琴)(解析版) 題型:解答題

(2011•峨山縣模擬)為落實(shí)云南省“減負(fù)提質(zhì)”的文件精神,了解學(xué)生每天做作業(yè)的時(shí)間情況,某中學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,并分類(lèi)如下:
 A
 2小時(shí)以?xún)?nèi)2至2.5小時(shí) 2.5至3小時(shí)  3小時(shí)以上
根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,

請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答以下問(wèn)題:
(1)把圖①補(bǔ)充完整;
(2)A部分的人數(shù)所占的百分比;
(3)D部分的人數(shù)所占百分比對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);
(4)若該校有2000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)平均每天做作業(yè)時(shí)間在2小時(shí)以下的人數(shù),并就這些信息談?wù)勛约旱南敕ǎ?br />

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科目: 來(lái)源:2010年云南省楚雄州雙柏縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(獨(dú)田中學(xué) 羅琴)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn),A點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,-3),B點(diǎn)的縱坐標(biāo)為-1,直線(xiàn)BC經(jīng)過(guò)x軸上的點(diǎn)C(2,0)
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)求直線(xiàn)BC與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積.

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科目: 來(lái)源:2010年云南省楚雄州雙柏縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(獨(dú)田中學(xué) 羅琴)(解析版) 題型:解答題

(2011•峨山縣模擬)將正面分別標(biāo)有數(shù)字7、8、9,背面花色相同的三張卡片洗勻后,背面朝上放在桌面上.
(1)隨機(jī)抽取一張,求抽取的數(shù)字為奇數(shù)的概率;
(2)隨機(jī)抽取一張作為個(gè)位上的數(shù)字(不放回),再抽取一張作為十位上的數(shù)字,用樹(shù)狀圖或列表法說(shuō)明一共可以組成哪些兩位數(shù)在這些兩位數(shù)中,能被7整除的數(shù)的概率是多少?

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科目: 來(lái)源:2010年云南省楚雄州雙柏縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(獨(dú)田中學(xué) 羅琴)(解析版) 題型:解答題

(2011•峨山縣模擬)去年,汶川地區(qū)發(fā)生特大地震,造成當(dāng)?shù)刂卮蠼?jīng)濟(jì)損失,在“情系災(zāi)區(qū)”捐款活動(dòng)中,某同學(xué)對(duì)甲、乙兩班情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到三條信息:
(1)甲班共捐款300元,乙班共捐232元;
(2)甲班比乙班多2人;
(3)乙班平均每人捐款數(shù)是甲班平均每人捐款數(shù)的
請(qǐng)你根據(jù)以上信息,求出甲班平均每人捐款多少元?

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科目: 來(lái)源:2010年云南省楚雄州雙柏縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(獨(dú)田中學(xué) 羅琴)(解析版) 題型:解答題

(2005•包頭)如圖,甲樓在乙樓的南面,它們的設(shè)計(jì)高度是若干層,每層高均為3米,冬天太陽(yáng)光與水平面的夾角為30°.
(1)若要求甲樓和乙樓的設(shè)計(jì)高度為6層,且冬天甲樓的影子不能落在乙樓上,則建筑時(shí)兩樓之間的距離BD至少為多少米?(保留根號(hào))
(2)由于受空間的限制,兩樓距離BD=21米,仍按上述要求使冬天甲樓的影子不能落在乙樓上,則設(shè)計(jì)甲樓時(shí),最高應(yīng)建幾層?

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科目: 來(lái)源:2010年云南省楚雄州雙柏縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(獨(dú)田中學(xué) 羅琴)(解析版) 題型:解答題

(2011•峨山縣模擬)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)L:y=x是第一、三象限的角平分線(xiàn).
(1)觀察與探究:
由圖易知:A(0,2)關(guān)于直線(xiàn)L的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)為(2,0);B(5,3)關(guān)于直線(xiàn)L的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)B′的坐標(biāo)為(3,5);請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出C(-6,1)關(guān)于直線(xiàn)L的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)C′的位置,并寫(xiě)出它的坐標(biāo):C′______;
(2)歸納與發(fā)現(xiàn):
結(jié)合圖形觀察以上三組點(diǎn)的坐標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn):坐標(biāo)平面內(nèi)任一點(diǎn)P(a,b)關(guān)于第一、三象限的角平分線(xiàn)L的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P′的坐標(biāo)為_(kāi)_____(不必證明);
(3)運(yùn)用與拓廣:已知兩點(diǎn)M(3,-2)、N(-1,-4),試在直線(xiàn)L上確定一點(diǎn)Q,使點(diǎn)Q到M、N兩點(diǎn)的距離之和最小,并求出Q點(diǎn)坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源:2010年云南省楚雄州雙柏縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(獨(dú)田中學(xué) 羅琴)(解析版) 題型:解答題

(2011•峨山縣模擬)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)M在X軸上,⊙M與Y軸相切于O點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A(2,0)作⊙M的切線(xiàn),切點(diǎn)為B點(diǎn),已知:
(1)求⊙M的半徑r;
(2)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(3)若拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B、M三點(diǎn),求此拋物線(xiàn)的解析式;
(4)在y軸上是否存在點(diǎn)C,使△ABC為直角三角形?若存在,請(qǐng)求出C點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2010年云南省楚雄州雙柏縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(鄂嘉中學(xué))(解析版) 題型:選擇題

下列運(yùn)算中,結(jié)果正確的是( )
A.(x+y)2=x2+y2
B.3x2+2x2=5x4
C.(x23=x5
D.x3•x3=x6

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科目: 來(lái)源:2010年云南省楚雄州雙柏縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(鄂嘉中學(xué))(解析版) 題型:選擇題

(2008•淮安)如圖所示的幾何體的俯視圖是( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2010年云南省楚雄州雙柏縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(鄂嘉中學(xué))(解析版) 題型:選擇題

(2010•安順)不等式組的解集在數(shù)軸上表示為( )
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案