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科目: 來源: 題型:解答題

閱讀下列材料:
在圖1-圖4中,正方形ABCD的邊長為a,等腰直角三角形FAE的斜邊AE=2b,且邊AD和AE在同一直線上.
小明的做法:當(dāng)2b<a時,如圖1,在BA上選取點G,使BG=b,連接FG和CG,裁掉△FAG和△CGB并分別拼接到△FEH和△CHD的位置構(gòu)成四邊形FGCH.
小明在操作后發(fā)現(xiàn):該剪拼方法就是先將△FAG繞點F逆時針旋轉(zhuǎn)90°到△FEH的位置,易知EH與AD在同一直線上.連接CH,由剪拼方法可得DH=BG,故△CHD≌△CGB,從而又可將△CGB繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°到△CHD的位置.這樣,對于剪拼得到的四邊形FGCH(如圖1),過點F作FM⊥AE于點M(圖略),利用SAS公理可判斷△HFM≌△CHD,易得FH=HC=GC=FG,∠FHC=90°.
進(jìn)而根據(jù)正方形的判定方法,可以判斷出四邊形FGCH是正方形.
解決下列問題:
(1)正方形FGCH的面積是______;(用含a,b的式子表示)
(2)類比圖1的剪拼方法,請你就圖2-圖4的三種情形分別畫出剪拼成一個新正方形的示意圖.

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科目: 來源: 題型:單選題

已知分式數(shù)學(xué)公式有意義,則a的取值范圍是


  1. A.
    a=0
  2. B.
    a≠0,b=0
  3. C.
    a≠0
  4. D.
    a≠0且b≠0

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,化簡:-數(shù)學(xué)公式+|b+a-1|得________.

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科目: 來源: 題型:填空題

方程x2=x的解是________;(x2+y22-4(x2+y2)-5=0,則x2+y2=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC;
(1)求作∠A的平分線AD交BC于D(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,要寫作法,不證明)
(2)在完成(1)后,求證:AB=AC+CD.

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科目: 來源: 題型:解答題

計算:數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

如果一條拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸有兩個交點,那么以該拋物線的頂點和這兩個交點為頂點的三角形稱為這條拋物線的“拋物線三角形”.在拋物線y=ax2+bx+c中,系數(shù)a、b、c為絕對值不大于1的整數(shù),則該拋物線的“拋物線三角形”是等腰直角三角形的概率為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

解一元二次方程:
(1)3x2-6x+1=0(配方法) 
(2)x2+3x=2 (公式法)
(3)3x(x+2)=5(x+2)
(4)(x+8)(x+1)=-12.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,AB、AC為⊙O的弦,連接CO、BO并延長分別交弦AB、AC于點E、F,∠B=∠C.求證:CE=BF.

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科目: 來源: 題型:解答題

一個多邊形的內(nèi)角和與外角和相加之后結(jié)果為2520°,求這個多邊形的邊數(shù).

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同步練習(xí)冊答案