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科目: 來源: 題型:059

已知線段a,b。⑴作△ABC,使BC=aAB=AC=b;

⑵分別作∠ABC、∠ACB的平分線BE、CF交于點P

⑶連結(jié)AP并延長交BC于點D,觀察AD是等腰△ABC的什么線?為什么?

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科目: 來源: 題型:059

如圖,在RtABC中,∠C = 90°,AC = 4,BC = 3。在RtABC的外部拼接一個合適的直角三角形,使得拼成的圖形是一個等腰三角形,如圖所示。

要求:在答題卡的兩個備用圖中分別畫出兩種與示例不同的拼接方法,并在圖中標明拼接的直角三角形的三邊長。(請同學(xué)們先用鉛筆畫現(xiàn)草圖,確定后再用0.5毫米的黑色簽字筆畫出正確的圖形)

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科目: 來源:浙江省杭州市蕭山區(qū)金山學(xué)校2011-2012學(xué)年八年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試題 題型:047

已知:如圖△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于D,BE平分∠ABC,且BE⊥AC于E,與CD相交于點F,H是BC邊的中點,連結(jié)DH與BE相交于點G.

(1)求證:BF=AC;

(2)求證:;

(3)試探索CE,GE,BG之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目: 來源:福建省連江四中教研片2011-2012學(xué)年八年級上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試題 題型:047

如圖,在等腰△ABC中,AB=AC,點D在BC上,且AD=AE,

(1)若∠BAC=90°,∠BAD=30°,求∠EDC的度數(shù)?

(2)若∠BAC=a(a>30°),∠BAD=30°,求∠EDC的度數(shù)?

(3)猜想∠EDC與∠BAD的數(shù)量關(guān)系?(不必證明)

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科目: 來源: 題型:047

如圖,點E是的平分線上一點,,,垂足分別是C,D.求證:

(1);

(2);

(3)OE是線段CD的垂直平分線.

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科目: 來源: 題型:047

如圖所示,在平行四邊形ABCD中,E,F(xiàn)是對角線BD的三等分點.求證:四邊形AECF是平行四邊形.

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科目: 來源: 題型:047

已知:如圖所示,△ABC中,AD⊥BC于D,E是AD上任意一點,求證:

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科目: 來源: 題型:047

如圖,在梯形ABCD中,己知AB∥DC,AD=BC,AC,BD相交于O.請說明OD=OC.

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科目: 來源: 題型:047

如圖,在Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,O為BC的中點.

(1)寫出點O到△ABC的三個頂點A、B、C的距離的關(guān)系;(不證明)

(2)如果點M、N分別在線段AB、AC上移動,在移動過程中保持AN=BM,請判斷△OMN的形狀,并證明.

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科目: 來源: 題型:047

如圖,△ABC是等邊三角形,AF=BD=CE,AD、BE、CF依次交于G、H、K,求證:△GHK是等邊三角形.

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同步練習冊答案