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科目: 來源:2011年山東省東營市中考數(shù)學(xué)試卷 題型:044

如圖,已知點A、B、C、D均在已知圓上,AD∥BC,BD平分∠ABC,∠BAD=120°,四邊形ABCD的周長為15.

(1)求此圓的半徑;

(2)求圖中陰影部分的面積.

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科目: 來源:2011年山東省東營市中考數(shù)學(xué)試卷 題型:044

果農(nóng)老張進(jìn)行桃樹科學(xué)管理試驗.把一片桃樹林分成甲、乙兩部分,甲地塊用新技術(shù)管理,乙地塊用老方法管理,管理成本相同.在甲、乙兩地塊上各隨機(jī)選取40棵桃樹,根據(jù)每棵樹的產(chǎn)量把桃樹劃分成A,B,C,D,E五個等級(甲、乙兩地塊的桃樹等級劃分標(biāo)準(zhǔn)相同,每組數(shù)據(jù)包括左端點不包括右端點).畫出統(tǒng)計圖如下:

(1)補齊直方圖,求a的值及相應(yīng)扇形的圓心角度數(shù);

(2)選擇合適的統(tǒng)計量,比較甲乙兩地塊的產(chǎn)量水平.并說明試驗結(jié)果;

(3)若在甲地塊隨機(jī)抽查1棵桃樹,求該桃樹產(chǎn)量等級是B級的概率.

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科目: 來源:2011年廣西梧州市初中畢業(yè)升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044

如圖,在直角梯形ABCD中,ADBC,∠B=90°,AD=6 cm,AB=8 cm,BC=14 cm.動點P、Q都從點C出發(fā),點P沿CB方向做勻速運動,點Q沿CDA方向做勻速運動,當(dāng)P、Q其中一點到達(dá)終點時,另一點也隨之停止運動.

(1)求CD的長;

(2)若點P以1 cm/s速度運動,點Q以2cm/s的速度運動,連接BQ、PQ,設(shè)△BQP面積為S(cm2),點P、Q運動的時間為t(s),求St的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值范圍;

(3)若點P的速度仍是1 cm/s,點Q的速度為acm/s,要使在運動過程中出現(xiàn)PQDC,請你直接寫出a的取值范圍.

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科目: 來源:2011年廣西梧州市初中畢業(yè)升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044

如圖,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的切線,切點為C.延長ABCD于點E.連接AC,作∠DAC=∠ACD,作AFED于點F,交⊙O于點G

(1)求證:AD是⊙O的切線;

(2)如果⊙O的半徑是6 cm,EC=8 cm,求GF的長.

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科目: 來源:2011年廣西梧州市初中畢業(yè)升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044

由于受金融危機(jī)的影響,某店經(jīng)銷的甲型號手機(jī)今年的售價比去年每臺降價500元.如果賣出相同數(shù)量的手機(jī),那么去年銷售額為8萬元,今年銷售額只有6萬元.

(1)今年甲型號手機(jī)每臺售價為多少元?

(2)為了提高利潤,該店計劃購進(jìn)乙型號手機(jī)銷售,已知甲型號手機(jī)每臺進(jìn)價為1000元,乙型號手機(jī)每臺進(jìn)價為800元,預(yù)計用不多于1.84萬元且不少于1.76萬元的資金購進(jìn)這兩種手機(jī)共20臺,請問有幾種進(jìn)貨方案?

(3)若乙型號手機(jī)的售價為1400元,為了促銷,公司決定每售出一臺乙型號手機(jī),返還顧客現(xiàn)金a元,而甲型號手機(jī)仍按今年的售價銷售,要使(2)中所有方案獲利相同,a應(yīng)取何值?

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科目: 來源:2011年廣西梧州市初中畢業(yè)升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044

如圖,某小區(qū)樓房附近有一個斜坡,小張發(fā)現(xiàn)樓房在水平地面與斜坡處形成的投影中,在斜坡上的影子長CD=6 m,坡角到樓房的距離CB=8 m.在D點處觀察點A的仰角為54°,已知坡角為30°,你能求出樓房AB的高度嗎?(tan54°≈1.38,結(jié)果精確到0.1 m)

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科目: 來源:2011年廣西梧州市初中畢業(yè)升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044

在今年法國網(wǎng)球公開賽中,我國選手李娜在決賽中成功擊敗對手奪冠,稱為獲得法國網(wǎng)球公開賽冠軍的亞洲第一人.某班體育委員就本班同學(xué)對該屆法國網(wǎng)球公開賽的了解程度進(jìn)行全面調(diào)查統(tǒng)計,收集數(shù)據(jù)后繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,如圖(1)和圖(2).根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:

(1)該班共有________名學(xué)生;

(2)在圖(1)中,“很了解”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為________;

(3)把圖(2)中的條形圖形補充完整.

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科目: 來源:2011年廣西梧州市初中畢業(yè)升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044

已知B(2,n)是正比例函數(shù)y=2x圖象上的點.

(1)求點B的坐標(biāo);

(2)若某個反比例函數(shù)圖象經(jīng)過點B,求這個反比例函數(shù)的解析式.

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科目: 來源:2011年廣西來賓市中考數(shù)學(xué)試卷 題型:044

如圖,半徑為1的⊙M經(jīng)過直角坐標(biāo)系的原點O,且分別與x軸正半軸、y軸正半軸交于點A、B,∠OMA=60°,過點B的切線交x軸負(fù)半軸于點C,拋物線過點A、B、C.

(1)求點A、B的坐標(biāo);

(2)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;

(3)若點D為拋物線對稱軸上的一個動點,問是否存在這樣的點D,使得△BCD是等腰三角形?若存在,求出符合條件的點D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2011年廣西來賓市中考數(shù)學(xué)試卷 題型:044

已知正方形ABCD的對角線AC與BD交于點O,點E、F分別是OB、OC上的動點,

(1)如果動點E、F滿足BE=CF(如圖):

①寫出所有以點E或F為頂點的全等三角形(不得添加輔助線);

②證明:AE⊥BF;

(2)如果動點E、F滿足BE=OF(如圖),問當(dāng)AE⊥BF時,點E在什么位置,并證明你的結(jié)論.

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同步練習(xí)冊答案