下列各數(shù)：，0中，負(fù)分?jǐn)?shù)有________個(gè)．

一個(gè)正五角星繞它的中心旋轉(zhuǎn)后，如果它能和原來(lái)的圖形重合那么它至少要旋轉(zhuǎn)

1. A.
   38°
2. B.
   45°
3. C.
   72°
4. D.
   360°

如圖，在△ABC中，已知∠ACB=90°，D是BC的中點(diǎn)，DE⊥BC，CE∥AD，AC=2，CE=4．
（1）求DE的長(zhǎng)；　　
（2）求四邊形ACEB的周長(zhǎng)．

絕對(duì)值不大于4的所有整數(shù)有________個(gè)，積為_(kāi)_______．

寫(xiě)一個(gè)系數(shù)是-2，含有字母x，y的單項(xiàng)式________．

已知直線y=ax+b（a≠0）與反比例函數(shù)交于A、B兩點(diǎn)，其中A（-1，-2）與B（2，n），
（1）求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；
（2）求△AOB的面積；
（3）若點(diǎn)C（-1，0），則在平面直角坐標(biāo)系中是否存在點(diǎn)D，使得以A，B，C，D四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形？若存在，請(qǐng)直接寫(xiě)出D的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

在平面直角坐標(biāo)系中，有一只青蛙位于（-3，2）的位置，它先跳到關(guān)于x軸對(duì)稱位置上，接著跳到關(guān)于y軸對(duì)稱的位置上，最后再跳到關(guān)于x軸對(duì)稱的位置上，則此時(shí)它的位置可由坐標(biāo)表示為_(kāi)_______．

化簡(jiǎn)：=________．

請(qǐng)閱讀下列材料：
實(shí)際問(wèn)題：如圖（1），一圓柱的底面半徑為5厘米，BC是底面直徑，高AB為5厘米，求一只螞蟻從點(diǎn)A出發(fā)沿圓柱表面爬行到點(diǎn)C的最短路線，小明設(shè)計(jì)了兩條路線．
解決方案：
路線1：側(cè)面展開(kāi)圖中的線段AC，如圖（2）所示，設(shè)路線l的長(zhǎng)度為l₁：則l₁²=AC²=AB²+BC²=5²+（5π）²=25+25π²
路線2：高線AB+底面直徑BC，如圖（1）所示．
設(shè)路線2的長(zhǎng)度為l₂：則l₂=AB+BC=5+10=15，l₂²=225．
為比較l₁，l₂的大小，我們采用如下方法：
∵l₁²-l₂²=25+25π²-225=25π²-200=25（π²-8）＞0．
∴l(xiāng)₁²＞l₂²，所以l₁＞l₂，
小明認(rèn)為應(yīng)選擇路線2較短．
（1）問(wèn)題類比：
小明對(duì)上述結(jié)論有些疑惑，于是他把條件改成：“圓柱的底面半徑為1厘米，高AB為5厘米．”繼續(xù)按前面的路線進(jìn)行計(jì)算．請(qǐng)你幫小明完成下面的計(jì)算：
路線1：l₁²=AC²=______；
路線2：l₂=AB+BC=______，l₂²=______．
∵l₁²______l₂²，∴l(xiāng)₁______l₂（填“＞”或“＜”）
∴小亮認(rèn)為應(yīng)選擇路線______（填1或2）較短．
（2）問(wèn)題拓展：
請(qǐng)你幫小明和小亮繼續(xù)研究：在一般情況下，當(dāng)圓柱的底面半徑為r厘米時(shí)，高為h厘米，螞蟻從A點(diǎn)出發(fā)沿圓柱表面爬行到點(diǎn)C，
路線1：l₁²=______；
路線2：l₂²=______．
當(dāng)滿足什么條件時(shí)，選擇的路2最短？請(qǐng)說(shuō)明理由．
（3）問(wèn)題解決：
如圖（3）為2個(gè)相同的圓柱緊密排列在一起，高為5厘米，當(dāng)圓柱的底面半徑r（厘米）=______時(shí)，螞蟻從點(diǎn)A出發(fā)沿圓柱表面爬行到C點(diǎn)的兩條線段相等（注：按上面小明所設(shè)計(jì)的兩條路線方式）．

如圖，點(diǎn)C是反比例函數(shù)在第二象限的一支圖象上的任意一點(diǎn)，以點(diǎn)C為圓心，CO的長(zhǎng)為半徑作⊙C，分別交x軸、y軸于點(diǎn)A、B，且S_△AOB=12，則k=________．