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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)計(jì)算:數(shù)學(xué)公式×(數(shù)學(xué)公式-2數(shù)學(xué)公式);
(2)已知x=數(shù)學(xué)公式+1,y=數(shù)學(xué)公式-1,求x2-3xy+y2的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,直線y=x向下平移b個(gè)單位后得直線l,l與函數(shù)數(shù)學(xué)公式(x>0)相交于點(diǎn)A,與x軸相交于點(diǎn)B,則OA2-OB2=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

數(shù)學(xué)公式×數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖是某鋼鐵廠生產(chǎn)甲、乙、丙三種型號(hào)的鋼鐵所占整個(gè)工廠生產(chǎn)總值的百分比,則甲、乙、丙三種型號(hào)的產(chǎn)量比是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

舉出你學(xué)過(guò)的三個(gè)中心對(duì)稱圖形________,________,________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

植物是生命的主要形態(tài)之一,包含了如樹(shù)木、灌木、藤類、青草、蕨類、地衣及綠藻等約350000個(gè)物種,數(shù)字350000用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

列方程解應(yīng)用題:
如圖,小明家、王老師家、學(xué)校在同一條路上.小明家到王老師家路程為3 km,王老師家到學(xué)校的路程為0.5 km,由于小明父母戰(zhàn)斗在抗“非典”第一線,為了使他能按時(shí)到校,王老師每天騎自行車接小明上學(xué).已知王老師騎自行車的速度是步行速度的3倍,每天比平時(shí)步行上班多用了20分鐘,問(wèn)王老師的步行速度及騎自行車的速度各是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在△ABC中,AB=AC,AD是中線,△ABC的周長(zhǎng)為34cm,△ABD的周長(zhǎng)為30cm,求AD的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知三角形三條中位線的比為3:5:6,三角形的周長(zhǎng)是112cm,求三條中位線的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

把二次方程9x2-6xy+y2=4化成兩個(gè)一次方程,這兩個(gè)一次方程是________和________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案