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科目: 來源: 題型:解答題

(1)先化簡,再求值3(2x2y-xy2)-(5x2y-4xy2),其中x,y滿足數(shù)學(xué)公式
(2)已知多形式A,B,其中A=x2-2x+1,小馬在計算A+B時,由于粗心把A+B看成了A-B求得結(jié)果為-3x2-2x-1,請你幫小馬算出A+B的正確結(jié)果.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)先化簡,再求值:(3x+1)(x-1)-(3x3+x2-2x)÷x,其中x=-1;
(2)解不等式:(2x-1)2-x(x-1)<3(x+1)(x-1).

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖1,△ABC中,AB=AC,DE∥BC分別交AC、AB于D、E.
(1)求證:CD=BE;
(2)若將△ADE繞點A旋轉(zhuǎn)一定的角度至圖2的位置,那么CD=BE還成立嗎?說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

先化簡,再求值.
(1)(x-4)(x-2)-(x-1)(x+3),其中x=數(shù)學(xué)公式;
(2)當(dāng)a=2,b=數(shù)學(xué)公式時,求10a(5a2-b)-2a(5b+25a2)-3ab的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

計算:(-20)+9×(-1)-14

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科目: 來源: 題型:單選題

張老師想對同學(xué)們的打字能力進行測試,他將全班分成五組,經(jīng)統(tǒng)計,這五個小組平均每分鐘打字個數(shù)如下:100,80,x,90,90,已知這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和平均數(shù)相等,那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是


  1. A.
    100
  2. B.
    96
  3. C.
    90
  4. D.
    80

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,點E是△ABC的兩條角平分線的交點.
(1)若∠A=80°,求∠BEC的度數(shù);
(2)若∠BEC=130°,求∠A的度數(shù);
(3)∠BEC能是直角嗎?能是銳角嗎?說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知a2-6a+9與|b-1|互為相反數(shù),求代數(shù)式數(shù)學(xué)公式的值.

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科目: 來源: 題型:單選題

將棱長相等的正方體按如圖的形狀擺放,從上往下依次為第一層、第二層、第三層、…,則第2011層正方體的個數(shù)為


  1. A.
    2 021 055
  2. B.
    2 023 066
  3. C.
    4 046 132
  4. D.
    2 011

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科目: 來源: 題型:解答題

已知AB是⊙O的直徑,半徑OC⊥AB,D為數(shù)學(xué)公式上任意一點,E為弦BD上一點,且BE=AD,求證:△CDE為等腰直角三角形.

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同步練習(xí)冊答案