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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，如果∠________=∠________，可得AD∥BC，你的根據(jù)是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象如圖所示
（1）則k的值是______；
（2）你認(rèn)為點(diǎn)B（-2，4）在這個(gè)函數(shù)的圖象上嗎？答：______；
（3）在第二象限內(nèi)，y隨x的增大而______．（填“增大”或“減�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

某中學(xué)高一（6）班經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，班上有a名學(xué)生的眼睛都患有不同程度的近視，這些學(xué)生初患近視的各年齡段頻數(shù)分布直方圖如下：
組別 初患近視的年齡x（歲） 頻數(shù)（近視人數(shù)） 頻率
　 1　　　　　　 2≤x＜5　　　　　　 30.075
　 2　　　　　　 5≤x＜8　　　　　　 4 m
　 3　　　　　　 8≤x＜11　　　　　　 e c
　 4　　　　　　 11≤x＜14　　　　　　 b0.35
　 5　　　　　　 14≤x＜17　　　　　　 h d
請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：
（1）填空：a=______，b=______，m=______，n=______；
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查情況提出一條合理化的建議．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

若y2m-1÷y=y2，則m-3=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，反比例函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式在第二象限內(nèi)的圖象如圖，點(diǎn)M是圖象上一點(diǎn)，MP⊥x軸于點(diǎn)P，如果S△MOP=2，則k=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，AD⊥BC，D為BC的中點(diǎn)，則△ABD≌△________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

等腰三角形ABC中，BC=8，AB，AC的長(zhǎng)是關(guān)于x的方程x2-10x+m=0的兩根，求m的值．
解：當(dāng)AB或AC的長(zhǎng)為8時(shí)，64-10×8+m=0，
∴m=________；當(dāng)AB=AC時(shí)，方程x2-10x+m=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，則△=0，即________，
∴m=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，已知A（0，1）、D（4，3），P是以AD為對(duì)角線的矩形ABDC內(nèi)部（不在各邊上）的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)C在y軸上，拋物線y=ax2+bx+1以P為頂點(diǎn)．
（1）能否判斷拋物線y=ax2+bx+1的開(kāi)口方向？請(qǐng)說(shuō)明理由．
（2）設(shè)拋物線y=ax2+bx+1與x軸有交點(diǎn)F、E（F在E的左側(cè)），△EAO與△FAO的面積之差為3，且這條拋物線與線段AD有一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為數(shù)學(xué)公式，這時(shí)能確定a、b的值嗎？若能，請(qǐng)求出a、b的值；若不能，請(qǐng)確定a、b的取值范圍．（本題的圖形僅供分析參考用）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=3，AC=4，將△ABC沿直線BC向右平移2.5個(gè)單位得到△DEF，AC與DE相交于G點(diǎn)，連接AD，AE，則下列結(jié)論中成立的是________．
①四邊形ABED是平行四邊形；②△AGD≌△CGE；
③△ADE為等腰三角形；④AC平分∠EAD．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

由2點(diǎn)15分到2點(diǎn)30分，時(shí)鐘的分針轉(zhuǎn)過(guò)的角度是________度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案