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科目: 來源:2013-2014學(xué)年新人教版浙江永嘉橋下甌渠中學(xué)中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)一練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

閱讀材料:對(duì)于任何實(shí)數(shù),我們規(guī)定符號(hào)的意義是=ad-bc.例如:=1×4-2×3=-2,=(-2)×5-4×3=-22.

(1)按照這個(gè)規(guī)定,請(qǐng)你計(jì)算的值;

(2)按照這個(gè)規(guī)定,請(qǐng)你計(jì)算:當(dāng)x2-4x+4=0時(shí),的值.

 

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觀察下面的點(diǎn)陣圖和相應(yīng)的等式,探究其中的規(guī)律:

(1)在后面的橫線上分別寫出相應(yīng)的等式;

(2)根據(jù)上面算式的規(guī)律,請(qǐng)計(jì)算:1+3+5+…+199=________;

(3)請(qǐng)你用代數(shù)式表示出上面規(guī)律.

 

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觀察下面的圖形(每個(gè)正方形的邊長均為1)和相應(yīng)的等式,探究其中的規(guī)律:

(1)寫出第五個(gè)等式,并在右邊給出的五個(gè)正方形上畫出與之對(duì)應(yīng)的圖示;

(2)猜想并寫出與第n個(gè)圖形相對(duì)應(yīng)的等式.

 

 

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有足夠多的長方形和正方形卡片,如下圖:

(1)如果選取1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)卡片分別為1張、2張、3張,可拼成一個(gè)長方形(不重疊無縫隙),請(qǐng)畫出這個(gè)長方形的草圖,并運(yùn)用拼圖前后面積之間的關(guān)系說明這個(gè)長方形的代數(shù)意義.

這個(gè)長方形的代數(shù)意義是______________.

(2)小明想用類似方法解釋多項(xiàng)式乘法(a+3b)(2a+b)=2a2+7ab+3b2,那么需用2號(hào)卡片________張,3號(hào)卡片________張.

 

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觀察圖形,解答問題:

(1)按下表已填寫的形式填寫表中的空格:

 

三個(gè)角上三個(gè)數(shù)的積

1×(-1)×2=-2

(-3)×(-4)×(-5)=-60

 

三個(gè)角上三個(gè)數(shù)的和

1+(-1)+2=2

(-3)+(-4)+(-5)=-12

 

積與和的商

-2÷2=-1

 

 

(2)請(qǐng)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律求出圖中的數(shù)y和圖中的數(shù)x.

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年新人教版浙江永嘉橋下甌渠中學(xué)中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)七練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查(普查)方式的是 ( 。

A.調(diào)查市場上老酸奶的質(zhì)量情況

B.調(diào)查某品牌圓珠筆筆芯的使用壽命

C.調(diào)查乘坐飛機(jī)的旅客是否攜帶了危禁物品

D.調(diào)查我市市民對(duì)倫敦奧運(yùn)會(huì)吉祥物的知曉率

 

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給甲、乙、丙三人打電話,若打電話的順序是任意的,則第一個(gè)打電話給甲的概率為(  )

A. B. C. D.

 

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某中學(xué)籃球隊(duì)13名隊(duì)員的年齡情況如下:

年齡(單位:歲)

15

16

17

18

人數(shù)

3

4

5

1

則這個(gè)隊(duì)隊(duì)員年齡的中位數(shù)是(  )

A.15. 5 B.16 C.16.5 D.17

 

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我市某一周每天的最高氣溫統(tǒng)計(jì)如下:27,28,29,29,30,29,28(單位:),則這組數(shù)據(jù)的極差與眾數(shù)分別為(  )

A.2,28 B.3,29 C.2,27 D.3,28

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年新人教版浙江永嘉橋下甌渠中學(xué)中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)七練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

“湘潭是我家,愛護(hù)靠大家”.自我市開展整治“六亂”行動(dòng)以來,我市學(xué)生更加自覺遵守交通規(guī)則.某校學(xué)生小明每天騎自行車上學(xué)時(shí)都要經(jīng)過一個(gè)十字路口,該十字路口有紅、黃、綠三色交通信號(hào)燈,他在路口遇到紅燈的概率為,遇到黃燈的概率為,那么他遇到綠燈的概率為( 。

A. B. C. D.

 

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同步練習(xí)冊答案