科目: 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇常州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
已知關(guān)于的方程的一個(gè)根是1,則= ,另一個(gè)根為 .
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科目: 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇常州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象相交于點(diǎn)A,B.設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(x1,y1),那么長(zhǎng)為x1,寬為y1的矩形的面積為 ,周長(zhǎng)為 .
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科目: 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇常州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知一次函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(1,1),與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,且∠ABO=3,那么A點(diǎn)的坐標(biāo)是
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科目: 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇常州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
計(jì)算與化簡(jiǎn):
(1)計(jì)算:
(2)化簡(jiǎn):
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解不等式組和分式方程:
(1)解不等式組:
(2)解分式方程:
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為迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái),某校學(xué)生參加獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng),隨機(jī)抽取該校部分學(xué)生的捐款數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖如下:
(1)該校本的容量是 ,樣本中捐款15元的學(xué)生有 人;
(2)若該校一共有500名學(xué)生,據(jù)此樣本估計(jì)該校學(xué)生的捐款總數(shù).
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一只不透明的箱子里共有3個(gè)球,把它們的分別編號(hào)為1,2,3,這些球除編號(hào)不同外其余都相同.
(1)從箱子中隨機(jī)摸出一個(gè)球,求摸出的球是編號(hào)為1的球的概率;
(2)從箱子中隨機(jī)摸出一個(gè)球,記錄下編號(hào)后將它放回箱子,攪勻后再摸出一個(gè)球并記錄下編號(hào),求兩次摸出的球都是編號(hào)為3的球的概率.
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已知:如圖,點(diǎn)C為AB中點(diǎn),CD=BE,CD∥BE.求證:△ACD≌△CBE.
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已知:如圖,E,F(xiàn)是四邊形ABCD的對(duì)角線AC上的兩點(diǎn),AF=CE,連接DE,DF,BE,BF,四邊形DEBF為平行四邊形.求證:四邊形ABCD是平行四邊形.
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