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科目: 來(lái)源: 題型:

已知2a=3b,則
b
a
的值為(  )
A、2
B、
1
2
C、
2
3
D、
3
2

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科目: 來(lái)源: 題型:

將5x=
2
3
y化成比例式是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖2,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸相交于(x1,0 ),(x2,0)兩點(diǎn),且0<x1<1,1<x2<2,與y軸相交于(O,-2),下列結(jié)論:①2a+b>1;②3a+b>0;③a+b<2; ④b2+8a>0;⑤a-b>2. 其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為 (  )
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

世界杯比賽中,根據(jù)場(chǎng)上攻守形勢(shì),守門(mén)員會(huì)在門(mén)前來(lái)回跑動(dòng),如果以球門(mén)線為基準(zhǔn),向前跑記作正數(shù),返回則記作負(fù)數(shù),一段時(shí)間內(nèi),某守門(mén)員的跑動(dòng)情況記錄如下(單位:m):+10,-2,+5,-6,+12,-9,+4,-14.(假定開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí),守門(mén)員正好在球門(mén)線上)
(1)守門(mén)員最后是否回到球門(mén)線上?
(2)守門(mén)員離開(kāi)球門(mén)線的最遠(yuǎn)距離達(dá)多少米?
(3)如果守門(mén)員離開(kāi)球門(mén)線的距離超過(guò)10米(不包括10米),則對(duì)方球員挑射極可能造成破門(mén).請(qǐng)問(wèn)在這一時(shí)間段內(nèi),對(duì)方球員有幾次挑射破門(mén)的機(jī)會(huì)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

將一刻度尺放在數(shù)軸上(數(shù)軸的單位長(zhǎng)度是1cm),使刻度尺上“0cm”和“8cm”分別對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的-3和x,那么x對(duì)應(yīng)的值可能為(  )
A、5B、8
C、-11D、5或-11

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)軸上關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的兩點(diǎn)A,B間的距離為4,求點(diǎn)A,B所表示的數(shù)的積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算(-2)2×(-
1
2
)2×(-1)2012
得( 。
A、1B、-1C、±1D、2012

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科目: 來(lái)源: 題型:

-24表示( 。
A、4個(gè)-2相乘
B、4個(gè)2相乘
C、2個(gè)4相乘的相反數(shù)
D、4個(gè)2相乘的相反數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)如圖①,已知AB∥CD,求證:∠A+∠C=∠E

(2)直接寫(xiě)出當(dāng)點(diǎn)E的位置分別如圖②、圖③、圖④的情形時(shí)∠A、∠C、∠E之間的關(guān)系.
②中∠C、∠A、∠AEC之間的關(guān)系為
 

③中∠C、∠A、∠AEC之間的關(guān)系為
 

④中∠C、∠A、∠AEC之間的關(guān)系為
 

(3)在(2)中的3中情形中任選一種進(jìn)行證明.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在x-5y=7中,用x表示y=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案