計算(-2)2×(-
1
2
)2×(-1)2012得（　　）
A、1B、-1C、±1D、2012
考點：有理數(shù)的乘方
專題：
分析：根據(jù)乘方的意義，可得冪，根據(jù)有理數(shù)的乘法，可得答案．
解答：解：原式=4×
1
4
×1
=1，
故選：A．
點評：本題考查了有理數(shù)的乘方，先算乘方，再算乘法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，相距40km的兩個城鎮(zhèn)A，B之間有一個圓形的湖泊，它的圓心落在AB連線的中點O，半徑為10km，現(xiàn)要修建一條連接兩城鎮(zhèn)的公路．經過論證，認為AA′+
A′B′
+B′B為最短路線．（其中AA′，BB′都與⊙O相切），你能計算出這段公路的長度嗎？（結果精確到0.1km）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，兩直線AB，CD相交于點O，OE平分∠BOD，且∠AOC：∠AOD=3：7
（1）求∠DOE的度數(shù)；
（2）若∠EOF是直角，求∠COF的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

上周周末，小江進行了一次“驚心動魄”的自行車之旅，小江勻速行駛一段路程后，發(fā)現(xiàn)了一處“世外桃源”，便停車享受美景，當小江準備拿手機拍照留影時，發(fā)現(xiàn)手機掉了，于是小江沿原路原速返回，在路途中幸運地找到了手機（停車撿手機的時間忽略不計），再掉頭沿原計劃路線以比原速大的速度行駛，則小江離出發(fā)點的距離s與時間t的函數(shù)關系的大致圖象是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，∠AOM與∠BOM互余，OM平分∠AOC，ON平分∠BOC，求∠MON的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將5x=
2
3
y化成比例式是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

釣魚島自古以來就是我國神圣領土，2012年9月21日，國家海洋局將中國釣魚島最高峰命名為“高華峰”，并開始對釣魚島進行常態(tài)化立體巡航．如圖，再一次巡航過程中，混巡航飛機飛行高度為4148米，在點A測得高華峰頂D點俯角為45°，飛機保持方向不變，前進1600米到達B點后測得D點俯角為60°，請據(jù)此釣魚島的最高峰海拔高度DE約為多少米．（結果保留整數(shù)，參考數(shù)值：
3
≈1.732，
2
≈1.414）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若非零實數(shù)a、b滿足4a2+b2-4a+4b+5=0，求
b
a
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在一個風箏ABCD中，AB=AD，BC=DC
①分別在AB、AD的中點E、F處拉兩根彩線EC、FC，證明：這兩根彩線的長度相等；
②如果AE=
1
3
AB，AF=
1
3
AD，那么彩線的長度相等嗎？
如果AE=
1
4
AB，AF=
1
4
AD呢？由此你能得到什么結論？
③除了①②的條件外，你還能在哪些已知條件下得到兩根彩線的長度相等的結論？

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