相關(guān)習(xí)題
 0  248315  248323  248329  248333  248339  248341  248345  248351  248353  248359  248365  248369  248371  248375  248381  248383  248389  248393  248395  248399  248401  248405  248407  248409  248410  248411  248413  248414  248415  248417  248419  248423  248425  248429  248431  248435  248441  248443  248449  248453  248455  248459  248465  248471  248473  248479  248483  248485  248491  248495  248501  248509  366461 

科目： 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）x•x3+x2•x2
（2）（-pq）3
（3）-（-2a2b）4
（4）a3•a4•a+（a2）4+（-2a4）2．

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科目： 來源： 題型：

某超市用3360元購(gòu)進(jìn)A，B兩種童裝共120套，其中A型童裝每套24元，B型童裝每套36元．若設(shè)購(gòu)買A型童裝x套，B型童裝y套，根據(jù)題意可列方程組為
 
．

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算：（x-2y）•（x+2y）-x（x+2）．

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科目： 來源： 題型：

小明從家里騎自行車到學(xué)校，每小時(shí)騎15km，可早到10分鐘，每小時(shí)騎12km就會(huì)遲到5分鐘，問他家到學(xué)校的路程是多少km？設(shè)他家到學(xué)校的路程是x km，則據(jù)題意列出的方程是（　�。�
A、
x
15
-
10
60
=
x
12
+
5
60
B、
x
15
+
10
60
=
x
12
-
5
60
C、
x
15
-
10
60
=
x
12
-
5
60
D、
x
15
+10=
x
12
-5

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科目： 來源： 題型：

某服裝車間有工人54人，每人每天可加工上衣8件，或褲子10條，應(yīng)該怎樣分配人數(shù)，才能使每天生產(chǎn)的上衣和褲子配套？設(shè)有x人做上衣，則做褲子的人數(shù)為
 
人，根據(jù)題意，可列方程為
 
，解得x=
 
．

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科目： 來源： 題型：

若|
x-1
2x2-3
|+(
3y+1
y-4
)2=0，求分式
x2+xy
x2+2xy+y2
的值．

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科目： 來源： 題型：

已知關(guān)于x的一元二次方程x2-m=2x有實(shí)數(shù)根，則m的取值范圍是（　�。�
A、m＞-1B、m≥-1
C、m＞0D、m≥0

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科目： 來源： 題型：

解方程
（1）3（x-2）2=6                 
（2）2x2-4x-1=0 （要求用公式法）
（3）（x+1）（x-2）=x+1          
（4）x2+3x-1=0  （要求用配方法）

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）
n
m
n
2m2
•（-
1
m
n3
m3
）÷
n
2m3
（m＞0，n＞0）
（2）-3
3m2-3n2
2a2
÷（
3
2
m+n
a2
）×
a2
m-n
（a＞0）

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科目： 來源： 題型：

方程x2-x-
3
4
=0的判別式的值等于
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案