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科目： 來源： 題型：

多項式3x2y-2xy-5是
 
次
 
項式，其二次項系數(shù)為
 
，一次項為
 
，常數(shù)項為
 
．

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科目： 來源： 題型：

已知a為非負數(shù)，比較2a與a的大小關系，正確的是（　�。�
A、2a≥aB、2a≤a
C、2a＜aD、2a＞a

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科目： 來源： 題型：

2014年某區(qū)有1500名學生參加抽考，為了考察他們的數(shù)學考試情況，評卷人從中抽取了3800名學生的數(shù)學成績進行成績分析，則此次調(diào)查的樣本容量是
 
．

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科目： 來源： 題型：

下列一元二次方程中，無實數(shù)根的方程是（　　）
A、x2+2x+1=0
B、x2-x+1=0
C、x2-3x+2=0
D、x2+3x-1=0

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科目： 來源： 題型：

用適當?shù)臄?shù)或整式填空，使所得結(jié)果仍是等式：已知
t+4
0.2
-
t-3
0.5
=-1.6，那么
t+4
2
-
t-3
5
=
 
．

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科目： 來源： 題型：

若關于x的一元二次方程（m-1）x2-2mx+（m+2）=0有兩個不等的實數(shù)根，則m的取值范圍是
 
．

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科目： 來源： 題型：

已知二次函數(shù)圖象的對稱軸平行于y軸，頂點為（1，2），且與直線y=2x+k相交于（2，-1），試求：
（1）二次函數(shù)的解析式；
（2）k的值；
（3）該二次函數(shù)的圖象與直線y=2x+k的另一交點的坐標．

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科目： 來源： 題型：

如圖，不能判定EB∥AC的條件是（　　）
A、∠C=∠DBE
B、∠A=∠ABE
C、∠C+∠EBC=180°
D、∠C=∠ABC

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科目： 來源： 題型：

一個不透明的口袋里裝有分別標有漢字“靈”、“秀”、“西”、“溪”的四個小球，除漢字不同之外，小球沒有任何區(qū)別，每次摸球前先攪拌均勻再摸球．
（1）甲從中任取一球，不放回，再從中任取一球，請用樹狀圖或列表的方法，求出甲取出的兩個球上的漢字恰能組成“靈秀”或“西溪”的概率；
（2）乙從中任取一球，記下漢字后再放回袋中，然后再從中任取一球，請用樹狀圖的方法，求出乙取出的兩個球上的漢字恰能組成“靈秀”或“西溪”的概率．

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科目： 來源： 題型：

已知
a
b
=
c
d
=
e
f
=
4
5
（b+d+f≠0），則
a+c+e
b+d+f
=
 
．

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