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科目: 來源: 題型:解答題

九龍坡區(qū)在爭創(chuàng)衛(wèi)生城區(qū)活動中,對全區(qū)中學(xué)生進(jìn)行“創(chuàng)衛(wèi)”知識測試,為了解測試結(jié)果,隨機(jī)抽取部分學(xué)生的成績進(jìn)行分析,將成績分為三個(gè)等級:不合格、一般、優(yōu)秀,并繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題:

(1)試把如圖1中“一般”部分所對應(yīng)的圓心角的大小填在橫線上.
(2)在如圖2中,將“優(yōu)秀”部分的圖形補(bǔ)充完整.
(3)若“一般”和“優(yōu)秀”均被視為達(dá)標(biāo)成績,則被抽取的學(xué)生中有______人達(dá)標(biāo);
(4)若全區(qū)中學(xué)生有12000人,請你估計(jì)此次測試中,全區(qū)達(dá)標(biāo)的中學(xué)生有多少人?

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖:已知點(diǎn)C是線段AB上的點(diǎn),△ACD與△BCE都是正三角形,F(xiàn)、G、M、N分別是線段AC、CE、CD、CB的中點(diǎn),
求證:FG=MN.

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科目: 來源: 題型:解答題

在△ABC中,已知∠A+∠B=∠C,試證明△ABC是直角三角形.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知點(diǎn)A(m-1,3)與點(diǎn)B(2,n+1)關(guān)于x軸對稱,則m=________,n=________.
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,有若干個(gè)整數(shù)點(diǎn),其順序按圖中“→”方向排列,如(1,0),(2,0),(2,1),(3,2),(3,1),(3,0)…根據(jù)這個(gè)規(guī)律探索可得,第100個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

計(jì)算
(1)計(jì)算:3數(shù)學(xué)公式÷數(shù)學(xué)公式+( 數(shù)學(xué)公式-1 )0  
(2)已知數(shù)學(xué)公式的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)當(dāng)a=數(shù)學(xué)公式時(shí),求 數(shù)學(xué)公式的值;
(2)解不等式組并寫出其整數(shù)解:數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

在梯形ABCD中,AD∥BC,E、F分別是邊AB、CD的中點(diǎn).如果AD=5,EF=11,那么BC=________.

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科目: 來源: 題型:填空題

用小正方體搭一個(gè)幾何體,其主視圖和左視圖如圖所示,那么搭成這樣的幾何體至少需要________個(gè)小正方體,最多需要________個(gè)小正方體.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知如圖,點(diǎn)A是⊙O上一點(diǎn).
(1)求作:⊙O的內(nèi)接正△ABC;
(2)若⊙O的半徑為6cm,求△ABC的面積.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,把面積為1的正方形紙片ABCD放在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)B、C在x軸上,A、D和B、C關(guān)于y軸對稱將C點(diǎn)折疊到y(tǒng)軸上的C′處,折痕為BP,現(xiàn)有一反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過P點(diǎn),則該反比例函數(shù)的解析式為________.

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同步練習(xí)冊答案