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科目： 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）
27
×
50
÷
6
             
（2）2
12
×
3
4
÷5
2
       
（3）3÷
3
×
3
3
．

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）3
12
x
•
1
2
3
xy
÷（-
3
4
18
xy3
）       
（2）
b
a
÷
ab
×
a2
b2
        
（3）4
6x3
÷2
x
3
．

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科目： 來源： 題型：

有一個(gè)面積為35平方厘米的長(zhǎng)方形，將它的一邊剪短3厘米，另一邊剪短5厘米，恰好剪成一個(gè)正方形．
（1）你能求出這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)嗎？
（2）試用x=1，2，3分別去檢驗(yàn)一下，并通過檢驗(yàn)指出正方形的邊長(zhǎng)以及原長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬．

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科目： 來源： 題型：

某村種的水稻2008年平均每公頃產(chǎn)7200kg，2010年平均每公頃產(chǎn)10368kg，求水稻每公頃產(chǎn)量的年平均增長(zhǎng)率．

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科目： 來源： 題型：

某種原料價(jià)格為a元，如果連續(xù)兩次以相同的百分率x提價(jià)，那么兩次提價(jià)后的價(jià)格為
 
．（用含a和x的代數(shù)式表示）

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科目： 來源： 題型：

將一個(gè)正方體紙盒的某些棱剪開后，可以將其平鋪成一個(gè)“平面展開圖”，也就是由6個(gè)正方形連接起來的一整張紙片．那么正方體的平面展開圖一共有多少種？請(qǐng)全部畫出來．（注意：如果經(jīng)過旋轉(zhuǎn)或者翻轉(zhuǎn)后，兩個(gè)展開圖可以完全重合，那么只能算作一種平面圖形）

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科目： 來源： 題型：

甲、乙兩人從距離56km的兩地同時(shí)出發(fā)，相對(duì)而行，2h相遇，已知甲每小時(shí)比乙慢3km，求甲、乙兩人的速度．

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科目： 來源： 題型：

甲乙兩人同時(shí)同向朝一個(gè)目的地騎自行車，已知騎車過程中，開始乙在甲前面1000米．
10
3
分鐘后，兩人相距200米，若甲的速度為8m/s，則乙的速度為
 
．（用一元一次方程解）

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科目： 來源： 題型：

20°10′=
 
°．

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科目： 來源： 題型：

用方程法求：鐘表上2點(diǎn)到3點(diǎn)之間時(shí)針與分針重合的具體時(shí)間．

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同步練習(xí)冊(cè)答案