如圖，a∥b，∠ABC=50°，若△ABC是等腰三角形，則∠α=°（填一個即可）

九年級學(xué)生小雨，小華和小星到某超市參加了社會實踐活動，在活動中他們參與了某種水果的銷售工作，已知該水果的進價為8元/千克，下面是他們在活動結(jié)束后的對話：
小麗：如果以10元/千克的價格銷售，那么每天可售出600千克；
小強：如果以12元/千克的價格銷售，那么每天可獲取利潤200元；
小紅：通過調(diào)查驗證，我發(fā)現(xiàn)每天的銷售量y（千克）與銷售單價x（元）之間存在一次函數(shù)關(guān)系．
（1）求y（千克）與x（元）（x＞0）的函數(shù)關(guān)系式；
（2）一段時間后，發(fā)現(xiàn)這種水果每天的銷售量均低于250千克，則此時該超市銷售這種水果每天獲取的利潤最大是多少？

將下列各數(shù)填在相應(yīng)的括號里：
-2.5，5

1

2

，0，8，-2，

π

2

，0.7，-

2

3

，-1.121121112…，

3

4

，-0.05．
正數(shù)集合{        …}；
負(fù)數(shù)集合{        …}；
整數(shù)集合{        …}；
有理數(shù)集合{       …}；
無理數(shù)集合{       …}．

2700″=°．

（1）如果等腰三角形的兩邊長分別是4cm，7cm，那么它的周長是；
（2）如果等腰三角形的兩邊長分別是5cm，10cm，則它的周長是．

如圖，已知直線a∥b，且a與b之間的距離為4，點A到直線a的距離為2，點B到直線b的距離為3，AB=15．試在直線a上找一點M，在直線b上找一點N，滿足MN⊥a且AM+MN+NB的長度和最短，求此時AM+NB的長．

如圖所示的幾何體，其主視圖是（　�。�

若拋物線y=a（x-h）²的對稱軸是直線x=-1，且它與函數(shù)y=3x²的形狀相同，開口方向相同，則a=，h=．

某體院要了解籃球?qū)�業(yè)學(xué)生投籃的命中率，對學(xué)生進行定點投籃測試，規(guī)定每人投籃20次，測試結(jié)束后隨機抽查了一部分學(xué)生投中的次數(shù)，并分為五類，Ⅰ：投中11次；Ⅱ投中12次；Ⅲ：投中13次；Ⅳ：投中14次；Ⅴ：投中15次．根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了下面尚不完整的統(tǒng)計圖1、圖2：
回答下列問題：
（1）本次抽查了名學(xué)生，圖2中的m=．
（2）補全條形統(tǒng)計圖，并指出中位數(shù)在哪一類．
（3）求最高的命中率及命中最高的人數(shù)所占的百分比．
（4）若體院規(guī)定籃球?qū)�業(yè)學(xué)生定點投籃命中率不低于65%記作合格，估計該院籃球?qū)�業(yè)210名學(xué)生中約有多少人不合格．

如圖所示的幾何體中，它的主視圖是（　　）