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科目： 來源： 題型：

計算：-2a2b×（-
1
2
ab2）×（-abc）．

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科目： 來源： 題型：

多項(xiàng)式x2+1+M是一個完全平方式，則M為
 
（寫一個即可）

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科目： 來源： 題型：

計算：（8x2m-3-6xm+3-4xm）÷（-2xm）

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科目： 來源： 題型：

分解因式：
（1）-10x2y-5xy2+15xy
（2）（x2+1）2-2x（x2+1）
（3）1-x2-y2+2xy．

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科目： 來源： 題型：

不改變分式的值，使下列分式的分子與分母均按某一字母降冪排列，并使分子、分母的最高次項(xiàng)的系數(shù)都是正數(shù)．
（1）
-x2-3
4-x
        （2）
x+4
x-3-x2
．

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科目： 來源： 題型：

把下列各組分式通分：
（1）
1
4a2b
，
2
3ab2
；
（2）
1
a
，
1
b
，
1
c
；
（3）
x
2(x+1)
，
1
x2-x

（4）
x+5
x2-x
，
6
x-1
．

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科目： 來源： 題型：

已知a、b滿足等式x=a2+b2+5，y=2（2b-a），則x、y的大小關(guān)系為
 
．

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科目： 來源： 題型：

一元二次方程（2x-5）2-（x+1）2=0的解是
 
．

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科目： 來源： 題型：

解方程：
2x
x+3
+1=
7
2x+6
．

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科目： 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=x2-2x+m的圖象與x軸交于A，B兩點(diǎn)，點(diǎn)C為頂點(diǎn)，若△ABC為等邊三角形，則m的值為
 
．

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同步練習(xí)冊答案