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科目: 來源: 題型:

如圖,直線y=kx(k>0)與雙曲線y=
4
x
交于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點,則2x1y2-7x2y1的值等于( 。
A、28B、20C、36D、-20

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科目: 來源: 題型:

如圖,⊙O中,半徑OC⊥弦AB,∠BAC=20°,則∠AOC的度數(shù)是( 。
A、30°B、40°
C、50°D、60°

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科目: 來源: 題型:

如圖,四邊形OBCD中的三個頂點在⊙O上,點A是優(yōu)弧BD上的一個動點(不與點B、D重合).
(1)當圓心O在∠BAD內(nèi)部,∠ABO+∠ADO=60°時,∠BOD=
 
°;
(2)當圓心O在∠BAD內(nèi)部,四邊形OBCD為平行四邊形時,求∠A的度數(shù);
(3)當圓心O在∠BAD外部,四邊形OBCD為平行四邊形時,請直接寫出∠ABO與∠ADO的數(shù)量關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:

如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AE是⊙O直徑,AD是高.求證:
(1)∠BAE=∠DAC;
(2)AE•AD=AB•AC.

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科目: 來源: 題型:

△ABC為圓內(nèi)接三角形∠BAC為弧BC所對圓周角,∠BOC為弧BC所對圓心角,因此∠BAC=
 

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科目: 來源: 題型:

已知:AB是直徑,CD是∠ACB的角平分線,AC=8,BC=6.
(1)求證:AC•BC=CG•CD;
(2)求AB、AD、BD的長.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC邊上一點,連接AD并延長,與三角形ABC的外接圓交于點E.
(1)求證:AB2=AD•AE;
(2)若點D在BC的延長線上,上述結(jié)論是否仍然成立?若成立,請加以證明;若不成立,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

已知⊙O的圓心坐標為O(0,0),半徑為3,那么點A(2,2)、B(3,1)與⊙O的位置關(guān)系是
 

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科目: 來源: 題型:

某中學學生步行去某地參加社會公益活動,每小時行走4千米.出發(fā)30分鐘后,隊長派一名通信員以8千米/時原路的速度返回學區(qū)重要信件,然后以12千米/時的速度追趕隊伍,問通信員拿到信件后用多少時間可以追上學生隊伍?

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科目: 來源: 題型:

從形式與大小都相同的5張數(shù)字卡(其上分別寫有數(shù)字1~9)中任意抽一張,抽取是恰好(1)不大于3,(2)不小于10,(3)奇數(shù),將上述事件發(fā)生的概率從小到大的順序排列為
 

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同步練習冊答案