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科目: 來(lái)源: 題型:

若a、b、c滿足|ab|=-ab,
a
bc
<0,b+c<0,a-c<0.
(1)試確定a、b、c的符號(hào);
(2)比較|a|、|b|、|c|的大。

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)代數(shù)式A減去代數(shù)式2x2+5x-3,馬虎同學(xué)將減號(hào)抄成了加號(hào),計(jì)算結(jié)果是-x2+3x-7,則代數(shù)式A是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

若關(guān)于x的一元二次方程(k-1)x2+2x-2=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,BC=16cm,DC=12cm,AD=21cm.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),在線段DA上以每秒2cm的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),在線段CB上以每秒1cm的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)D、C同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí),點(diǎn)Q隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒).
(1)PD=
 
,BQ=
 
(用含t的代數(shù)式表示);
(2)當(dāng)t為何值時(shí),△QBP≌△APB;
(3)是否存在這樣的t,使PB平分∠APQ?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列去括號(hào)正確的是( 。
A、-2(a+b-3c)=-2a-2b+6c
B、-(a+b-c)=-a+b-c
C、-(-a-b-c)=-a+b+c
D、-(a-b-c)=-a+b-c

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算機(jī)中的堆棧是一些連續(xù)的存儲(chǔ)單元,在每個(gè)堆棧中數(shù)據(jù)的存入、取出,按照“先進(jìn)后出”的原則.如圖堆棧(1)的2個(gè)連續(xù)存儲(chǔ)單元已依次存入數(shù)據(jù)b,a,取出數(shù)據(jù)的順序是a,b;堆棧(2)的3個(gè)連續(xù)存儲(chǔ)單元已依次存入數(shù)據(jù)e、d、c,取出數(shù)據(jù)的順序則是c、d、e.現(xiàn)在要從這兩個(gè)堆棧中取出這5個(gè)數(shù)據(jù)(每次取出1個(gè)數(shù)據(jù)),則不同順序的取法的種數(shù)有
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

單項(xiàng)式-5x2y的系數(shù)是
 
,次數(shù)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

代數(shù)式-2x,5,3x-y,x2y,
x+y
4
中,單項(xiàng)式的個(gè)數(shù)有(  )
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示,那么2|a+b|+|a-c|-3|b+c|的化簡(jiǎn)結(jié)果是( 。
A、-a+b+2c
B、3a-b-4c
C、-3a+b+4c
D、-a-5b-4c

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科目: 來(lái)源: 題型:

△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,若∠AOC=100°,則∠ABC的度數(shù)等于
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案