科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，M是AD的中點(diǎn)，連接BM、CM，點(diǎn)P是BC邊上的動(dòng)點(diǎn)，作PE⊥MC于E點(diǎn)，PF⊥MB于F點(diǎn)，當(dāng)矩形的長(zhǎng)與寬是什么關(guān)系時(shí)，四邊形PEMF是矩形？并證明．

科目： 來(lái)源： 題型：

正方形ABCD在數(shù)軸上的位置如圖所示，點(diǎn)D、A對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為0和1，若正方形ABCD繞著頂點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛟跀?shù)軸上連續(xù)翻轉(zhuǎn)，翻轉(zhuǎn)1次后，點(diǎn)B所對(duì)應(yīng)的數(shù)為2；則翻轉(zhuǎn)2014次后，數(shù)軸上數(shù)2014所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是（　�。�

A、點(diǎn)A

B、點(diǎn)B

C、點(diǎn)C

D、點(diǎn)D

科目： 來(lái)源： 題型：

小明做了四個(gè)正方形或長(zhǎng)方形紙板，如圖①所示a、b為各邊的長(zhǎng)，小明用這四個(gè)紙板拼成圖②的圖形，驗(yàn)證了完全平方公式，小明說(shuō)他還能用這四個(gè)紙板通過(guò)拼接，組成別的圖形，來(lái)驗(yàn)證平方差公式，他說(shuō)的是否有道理？如果有道理，請(qǐng)你幫他畫(huà)出拼成的圖形，如果沒(méi)道理，不能驗(yàn)證，請(qǐng)說(shuō)明理由．

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，AB∥x軸，分別交雙曲線y=

1

x

和y=-

2

x

于A、B，求△ABO的面積．

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，圖形旋轉(zhuǎn)一定角度后能與自身重合，則旋轉(zhuǎn)的最小角度是（　　）

A、45°	B、90°
C、180°	D、360°

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，已知某函數(shù)自變量x的取值范圍是0≤x≤4，函數(shù)值y的取值范圍是2≤y≤4，下列各圖中，可能是這個(gè)函數(shù)的圖象是（　�。�

A、

B、

C、

D、

科目： 來(lái)源： 題型：

二次函數(shù)y=ax²+bx+c的圖象如圖所示，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（　　）

A、a＜0

B、c＞0

C、b2-4ac＞0

D、當(dāng)x＜2時(shí)，函數(shù)值y隨x增大而增大；當(dāng)x＞2時(shí)，函數(shù)值y隨x增大而減小