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科目: 來源: 題型:

一元二次方程5(x2+1)-7x=0( 。
A、有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
B、有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根
C、只有一個(gè)實(shí)數(shù)根
D、沒有實(shí)數(shù)根

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科目: 來源: 題型:

銳角△ABC中,已知某兩邊a=1,b=3,那么第三邊c的取值范圍是
 

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩地相距x km,原計(jì)劃3h到達(dá),若提前1h到達(dá),則他每小時(shí)應(yīng)多走
 
km.

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科目: 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=-2x2的圖象向右平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位所得二次函數(shù)的解析式為( 。
A、y=-2(x-2)2+3
B、y=-2(x+2)2+3
C、y=-2(x-2)2-3
D、y=-2(x+2)2-3

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科目: 來源: 題型:

下列“QQ表情”中屬于軸對(duì)稱圖形的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目: 來源: 題型:

所示圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)-7+3+(-6)-(-7);
(2)
3-8
+
64
81
-|-2|;
(3)(
1
2
-
5
9
+
7
12
)×(-36);
(4)-12-
3
4
×[-32×(-
2
3
2-2]÷(-1)2010

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科目: 來源: 題型:

如圖是由一些相同的小正方體構(gòu)成的立體圖形分別從正面、左面、上面看到的形狀圖.那么構(gòu)成這個(gè)立體圖形的小正方體有( 。
A、4個(gè)B、5個(gè)C、6個(gè)D、7個(gè)

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)
(-5)2
-|2-
2
|-
327
;  
(2)(-1)2010-|-7|+
9
×(
5
-π)0+(
1
5
-1

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科目: 來源: 題型:

若x2-2
7
x+2=0,則x4-24x2+3=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案