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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

為了解某校九年級(jí)學(xué)生的體能情況，體育老師隨機(jī)抽取其中的若干名學(xué)生，測(cè)試1分鐘仰臥起坐的成績(jī)（次數(shù)）．進(jìn)行整理后，制成如下尚不完整的頻數(shù)分布表．請(qǐng)根據(jù)該統(tǒng)計(jì)表解答下列問(wèn)題．
　成績(jī)（次數(shù)）　頻數(shù)　頻率
　 15≤x＜200.1
　 20≤x＜25150.3
　 25≤x＜3020
　 30≤x＜3510
（1）這次抽取的學(xué)生人數(shù)為_(kāi)_____人；
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布表，并在右圖中畫(huà)出相應(yīng)的頻數(shù)分布直方圖；
（3）該校九年級(jí)有900人，估計(jì)測(cè)試成績(jī)?cè)?0～30（含20不含30）的大約會(huì)有多少人？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式．
（1）當(dāng)x取何值時(shí)，y1=y2？（2）當(dāng)x取何值時(shí)，y1比2y2大5？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，點(diǎn)P是反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式（x＜0）上的一點(diǎn)，PD⊥x軸于點(diǎn)D，PC⊥y軸于點(diǎn)C，則S矩形PDOC等于________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

在?ABCD中，已知AC、BD相交于點(diǎn)O，兩條對(duì)角線的和為40厘米，△OCD的周長(zhǎng)為30厘米，求AB的長(zhǎng)．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

某養(yǎng)雞專業(yè)戶用籬笆及一面墻（墻足夠長(zhǎng)）圍成-個(gè)矩形場(chǎng)地ABCD來(lái)供雞室外活動(dòng)時(shí)使用，該場(chǎng)地中間隔有一道與AB平行的籬笆（EF），如圖，BE、EF上各留有l(wèi)米寬的門（門不需要籬笆），該養(yǎng)雞專業(yè)戶共用籬笆52米，設(shè)矩形的一邊AB長(zhǎng)x米，矩形ABCD
的面積為S平方米．

（1）直接寫(xiě)出S與x的函數(shù)關(guān)系式（不要求寫(xiě)出自變量x的取值范圍）；
（2）當(dāng)x為何值時(shí)，有最大值？求出這個(gè)最大值．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

某地去年最高溫度為36℃，最低溫度為零下5℃，那么在去年一年中最高氣溫比最低氣溫高_(dá)_______℃．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

先化簡(jiǎn)：數(shù)學(xué)公式，然后給x取一個(gè)合適的值，并求出此時(shí)代數(shù)式的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，兩個(gè)圈分別表示負(fù)數(shù)集和整數(shù)集，請(qǐng)你從-1，5，-80%，-7，0，-0.2，數(shù)學(xué)公式，-10這些數(shù)中，選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)填在這兩個(gè)圈的重疊部分為_(kāi)_______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知三角形兩邊長(zhǎng)分別為2和4，第三邊是方程x2-4x+3=0的解，求這個(gè)三角形的周長(zhǎng)．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，從半徑為9cm的圓形紙片上剪去數(shù)學(xué)公式圓周的一個(gè)扇形，將留下的扇形圍成一個(gè)圓錐（接縫處不重疊），那么這個(gè)圓錐的高為_(kāi)_______cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案