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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有一張長(zhǎng)為6.5cm,寬為2cm的紙片,如圖,請(qǐng)你將它分割成6塊,再拼合成一個(gè)正方形.(要求:先在圖中畫出分割線,再畫出拼成的正方形并標(biāo)明相應(yīng)數(shù)據(jù))

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科目: 來源: 題型:

解方程:x2-9x+19=0.

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科目: 來源: 題型:

已知,直線y=2x+3與直線y=-2x-1.
(1)求兩直線交點(diǎn)C的坐標(biāo); 
(2)求△ABC的面積.

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科目: 來源: 題型:

小明用一條長(zhǎng)20cm的細(xì)繩圍成了一個(gè)等腰三角形,他想使這個(gè)三角形的一邊長(zhǎng)是另一邊長(zhǎng)的2倍,那么這個(gè)三角形的各邊的長(zhǎng)分別是多少?

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科目: 來源: 題型:

如圖,BC⊥CD,∠1=∠2=∠3,∠4=60°,∠5=∠6.
(1)CO是△BCD的高嗎?為什么?
(2)求四邊形ABCD各內(nèi)角的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:(-6.5)+(-2)÷(-
2
5
)÷(-5)

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科目: 來源: 題型:

解方程:x2-14x+48=0.

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科目: 來源: 題型:

已知,如圖,在?ABCD中,E、F是對(duì)角線AC上的兩點(diǎn),且AE=CF,求證:DE=BF.

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科目: 來源: 題型:

[x]表示不超過x的最大整數(shù),求出所有滿足等式[
n
132
]+[
n
142
]+[
n
152
]+…+[
n
202
]=
9n
182
-14
的數(shù)n.

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科目: 來源: 題型:

解方程:
(1)(x+6)2-9=0
(2)3(x-1)2-6=0.

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同步練習(xí)冊(cè)答案