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科目: 來源: 題型:

有依次排列的4個(gè)數(shù):3,9,11,8,對(duì)任意相鄰的兩個(gè)數(shù),都用右邊的數(shù)減去左邊的數(shù),所得之差在這兩個(gè)數(shù)之間,可產(chǎn)生一個(gè)新數(shù)串:3,6,9,2,11,-3,8這稱為第一次操作;做第二次同樣的操作后也可以產(chǎn)生一個(gè)新數(shù)串:3,3,6,3,9,-7,2,9,11,-14,-3,11,8,繼續(xù)依次操作下去,問:從數(shù)串3,9,11,8,開始操作第100次以后所產(chǎn)生的那個(gè)新數(shù)串的所有數(shù)之和是
 

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計(jì)算:a6÷a-2的結(jié)果是
 

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科目: 來源: 題型:

觀察方程①:x+
2
x
=3,方程②:x+
6
x
=5,方程③:x+
12
x
=7.則第10個(gè)方程解是:
 

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科目: 來源: 題型:

已知圓錐的底面直徑為5,母線長(zhǎng)為5,則圓錐的側(cè)面展開圖的圓心角為
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,從原點(diǎn)A開始,以AB=1為直徑畫半圓,記為第1個(gè)半圓;以BC=2為直徑畫半圓,記為第2個(gè)半圓;以CD=4為直徑畫半圓,記為第3個(gè)半圓;以DE=8為直徑畫半圓,記為第4個(gè)半圓;…,按此規(guī)律,繼續(xù)畫半圓,則第6個(gè)半圓的面積為
 
(結(jié)果保留π).

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科目: 來源: 題型:

化簡(jiǎn):(a+3)2-6a=
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,在⊙O中,弦BC=1,點(diǎn)A是圓上一點(diǎn),且∠BAC=30°,則⊙O的半徑是
 

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科目: 來源: 題型:

x=1是一元二次方程x(x+m)=0的一個(gè)解,則m的值為
 

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若關(guān)于x的方程mx2-2x+1=0沒有實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是
 

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科目: 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程x2+10x+24-a=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,當(dāng)a取滿足條件的最小整數(shù),此時(shí)方程的解是
 

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