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科目: 來源: 題型:

解方程:2y2+4y-3=0.

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:(
18
-3
1
2
)×
6

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)
27
-
56
÷
7
-|
2
-
3
|-
6
-
2
; 
(2)(a2-2ab+b2)÷
b2-ab
a+b

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科目: 來源: 題型:

是否存在整數(shù)a,使關(guān)于x、y的方程組
3x+2y=4a+3
2x+3y=a-8
的解滿足-1≤x+y≤1?若存在,請(qǐng)求出a的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖①,△ABC與△DEF是將△ACF沿過A點(diǎn)的某條直線剪開得到的(AB,DE是同一條剪切線).平移△DEF使頂點(diǎn)E與AC的中點(diǎn)重合,再繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn)△DEF,使ED,EF分別與AB,BC交于M,N兩點(diǎn).
(1)如圖②,△ABC中,若AB=BC,且∠ABC=90°,則線段EM與EN有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接寫出結(jié)論;
(2)如圖③,△ABC中,若AB=BC,那么(1)中的結(jié)論是否還成立?若成立,請(qǐng)給出證明:若不成立,請(qǐng)說明理由;
(3)如圖④,△ABC中,若AB:BC=m:n,探索線段EM與EN的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:

化簡:
(3-
5
)2

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科目: 來源: 題型:

先化簡,再求值:(x-
4
x
)÷
x2-4x+4
x
,其中x=2
2
+2.

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科目: 來源: 題型:

某賓館有單人間和雙人間兩種房間,入住3個(gè)單人間和6個(gè)雙人間共需1020元,入住1個(gè)單人間和5個(gè)雙人間共需700元,問入住2個(gè)單人間和5個(gè)雙人間共需多少元?

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科目: 來源: 題型:

每年4月23日是“世界讀書日”,為了了解某校八年級(jí)500名學(xué)生對(duì)“世界讀書日”的知曉情況,從中隨機(jī)抽取了50名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.在這次調(diào)查中,樣本是( 。
A、500名學(xué)生
B、所抽取的50名學(xué)生對(duì)“世界讀書日”的知曉情況
C、50名學(xué)生
D、每一名學(xué)生對(duì)“世界讀書日”的知曉情況

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科目: 來源: 題型:

已知
24n
是整數(shù),正整數(shù)n的最小值為( 。
A、0B、1C、6D、36

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同步練習(xí)冊(cè)答案