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科目: 來源: 題型:

規(guī)定用符號[m]表示一個數(shù)m的整數(shù)部分,例如[
3
5
]=0,[3.14]=3,則[π-1]=
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,為農(nóng)村一古老的搗碎器,已知支撐柱AB的高為0.4m,踏板DE長為1.2m,支撐點A到踏腳D的距離為0.6m,現(xiàn)在從搗頭點E著地的位置開始,讓踏腳D著地,則搗頭點E上升
 
m.

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科目: 來源: 題型:

已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于A,B兩點,若點A的坐標為(-2,0),拋物線的對稱軸為直線x=2,則線段AB的長為
 

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科目: 來源: 題型:

某校去年有學(xué)生1000名,今年比去年增加4.4%,其中寄宿學(xué)生增加了6%,走讀學(xué)生減少了2%.問該校去年有寄宿學(xué)生與走讀學(xué)生各多少名?設(shè)去年有寄宿學(xué)生x名,走讀學(xué)生y名,則可列出方程組為
 
..

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科目: 來源: 題型:

如圖是一副學(xué)生用的三角形板擺放的位置,A、O、C三點在同一直線上,則∠AOB的度數(shù)是
 
度.

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科目: 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=12cm,D為AB的中點,則CD=
 
cm.

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科目: 來源: 題型:

因式分解:6xy-x2y-9y=
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,△ABC的面積為4cm2,BP平分∠ABC,且AP⊥BP于P,則△PBC的面積為
 
cm2

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科目: 來源: 題型:

如圖,直線y=kx+b經(jīng)過A(-1,1)和B(-3,0)兩點,則關(guān)于x的不等式組0<kx+b<-x的解集為
 

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科目: 來源: 題型:

用“>”或“<”填空:若-2a+1<-2b+1,則a
 
b.

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同步練習(xí)冊答案