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科目: 來源: 題型:

學(xué)校組織學(xué)生外出踏青,學(xué)生隊(duì)伍從學(xué)校先步行出發(fā),一段時(shí)間后王老師從學(xué)校騎車追趕學(xué)生,追上學(xué)生時(shí)接到電話要求王老師返回,因此王老師又立即按原速返回,當(dāng)王老師回到學(xué)校時(shí),學(xué)生還在繼續(xù)前行,直到目的地.設(shè)王老師和學(xué)生隊(duì)伍間的距離為y米,從王老師出發(fā)開始計(jì)時(shí),設(shè)時(shí)間為x分鐘,圖中折線表示y與x的函數(shù)關(guān)系,則王老師比學(xué)生隊(duì)伍的速度快
 
米/分鐘.

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科目: 來源: 題型:

在國(guó)家體育場(chǎng)的“鳥巢”鋼結(jié)構(gòu)工程施工建設(shè)中,首次使用了我國(guó)科研人員自主研制的強(qiáng)度為458100000帕的鋼材.458100000帕用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
帕.

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科目: 來源: 題型:

如圖,∠ABC=45°,AC=5,H是高AD和BE的交點(diǎn),則線段BH長(zhǎng)為
 

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科目: 來源: 題型:

在△ABC中,AB=AC,若∠A=120°,底邊上的中線長(zhǎng)3cm,則AB=
 
cm.

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科目: 來源: 題型:

比較大小:
11
-3
2
 
-1(填“>”“<”“=”)

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科目: 來源: 題型:

如圖,Rt△ABO的斜邊OA在x軸上,點(diǎn)B在第一象限內(nèi),OA:OB=5:4,邊AB的垂直平分線分別交 AB、x軸于點(diǎn)C、D,線段CD交反比例函數(shù)y=
3
x
(x>0)
的圖象于點(diǎn)E,且BC=CE,則點(diǎn)E的坐標(biāo)為
 

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科目: 來源: 題型:

點(diǎn)(-3,a)在一次函數(shù)y=-2x-6圖象上,則a=
 

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科目: 來源: 題型:

在函數(shù)y=
1
x-1
中,自變量x的取值范圍是
 

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科目: 來源: 題型:

觀察下列等式:4×6=24,14×16=224,24×26=624,34×36=1224,…,請(qǐng)你綜合上述規(guī)律的第n個(gè)等式
 
(不要求化簡(jiǎn))

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科目: 來源: 題型:

如圖,若“車”位于點(diǎn)(-5,-2),“將”位于點(diǎn)(-1,-2),則“馬”位于
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案