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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在正方形ABCD中,AB=5,P是BC邊上任意一點(diǎn),E是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接AP,作PF⊥AP,使PF=PA,連接CF,AF,AF交CD邊于點(diǎn)G,連接PG.
(1)求證:∠GCF=∠FCE;
(2)判斷線段PG,PB與DG之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)若BP=2,在直線AB上是否存在一點(diǎn)M,使四邊形DMPF是平行四邊形?若存在,求出BM的長(zhǎng)度;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

解下列不等式或不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).
(1)5(x-1)≤3(x+1);                  
(2)-2<1-
1
5
x
3
5
;
(3)
5x-1<3(x+1)
2x-1
3
-
5x+1
2
≤1

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科目: 來(lái)源: 題型:

張大爺家有一塊梯形形狀的稻田(如圖),已知:上底AD=400米,下底BC=600米,高h(yuǎn)=300米,張大爺準(zhǔn)備把這塊稻田平均分給兩個(gè)兒子(面積相等).
(1)分割方法有無(wú)數(shù)種,請(qǐng)你幫助張大爺設(shè)計(jì)兩種不同的分割方案,在圖1、圖2中分別畫(huà)出來(lái),并簡(jiǎn)單說(shuō)明理由;
(2)如果用竹籬笆將分給兩個(gè)兒子的稻田隔開(kāi),問(wèn):分割線在什么位置時(shí),所用籬笆長(zhǎng)度最短?請(qǐng)?jiān)趫D3中畫(huà)出來(lái),并求出此時(shí)籬笆的最短長(zhǎng)度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,4根外形相同的小木棒放在圓柱型木桶內(nèi),長(zhǎng)度分別為12,12,14,15(單位:cm),且露出的部分一樣長(zhǎng),然后用紙片蓋住.現(xiàn)從木桶中隨機(jī)取出一根,然后在剩下的3根木棒中又隨機(jī)取出一根.用樹(shù)形圖或列表法求兩次取出的小木棒長(zhǎng)度相同的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

12
m2-9
+
2
m+3

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科目: 來(lái)源: 題型:

QQ空間是展示自我和溝通交流的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái).它既是網(wǎng)絡(luò)日記本,又可以上傳圖片、視頻等.QQ空間等級(jí)是用戶(hù)資料和身份的象征,按照空間積分劃分不同的等級(jí).當(dāng)用戶(hù)在10級(jí)以上(含10級(jí)),每個(gè)等級(jí)與對(duì)應(yīng)的積分有一定的關(guān)系.現(xiàn)在第10級(jí)的積分是90,第11級(jí)的積分是160,第12級(jí)的積分是250,第13級(jí)的積分是360,第14級(jí)的積分是490…
(1)若某用戶(hù)的空間積分達(dá)到1000,則他(她)的等級(jí)是第
 
級(jí).
(2)若某用戶(hù)是第n級(jí)(n=10、11、12、13…),則他(她)的積分是
 
(用含有n的式子表示,直接寫(xiě)出答案).

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一學(xué)校為了解九年級(jí)學(xué)生某次體育測(cè)試成績(jī),現(xiàn)對(duì)這次體育測(cè)試成績(jī)進(jìn)行抽樣調(diào)查,結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下,其中扇形統(tǒng)計(jì)圖中E組所在的扇形的圓心角為144°.
被抽取的體育測(cè)試成績(jī)頻數(shù)分布表
 組別  成績(jī)  頻數(shù)
 A 20<x≤24  2
 B  24<x≤28  3
 C  28<x≤32  5
 D  32<x≤36  b
 E  36<x≤40  20
 合計(jì)  a
根據(jù)上面的圖表提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算頻數(shù)分布表中a與b的值;
(2)請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生這次體育測(cè)試成績(jī)的平均分(結(jié)果取整數(shù));
(3)小敏測(cè)得扇形統(tǒng)計(jì)圖的半徑為5,將扇形統(tǒng)計(jì)圖的A,B,C區(qū)域塊剪下來(lái),剩余部分卷成圓錐體(不算重合部分),則圓錐體的高為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,C是線段AB的中點(diǎn),AE⊥AB,BF⊥AB,過(guò)點(diǎn)C的直線與AE、BF分別交于點(diǎn)E、F.
(1)求證:CE=CF;
(2)若∠F=45°,BF=2,求BE的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

某校為了了解初一學(xué)生的身高情況,對(duì)部分男生的身高進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)身高(身高取整數(shù),最高178cm,最低131cm),分別繪制了統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖:
身高 138.5cm以下 138.5cm及以上 148.5cm及以上 158.5cm及以上 168.5cm及以上
人數(shù) 12 168 128 80 32

根據(jù)所給信息回答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)是多少?
(2)在154.5~162.5這一小組的人數(shù)是多少?
(3)這次統(tǒng)計(jì)身高的中位數(shù)落在哪個(gè)小組內(nèi)?
(4)身高在162.5~168.5之間的人數(shù)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)中,當(dāng)x>0,y隨x的增大而減小的是( 。
A、y=x
B、y=-
1
x
C、y=
1
x
D、y=2x-1

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同步練習(xí)冊(cè)答案