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科目: 來源: 題型:

如圖,∠ABC=∠DCB,∠ABD=∠DCA,那么AB=CD嗎?為什么?

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科目: 來源: 題型:

水果店進(jìn)了某種水果1t,進(jìn)價(jià)是7元/kg.售價(jià)定為10元/kg,銷售一半以后,為了盡快售完,準(zhǔn)備打折出售.如果要使總利潤不低于2000元,那么余下的水果可以按原定價(jià)的幾折出售?

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科目: 來源: 題型:

學(xué)校生物小組有一塊長32m,寬20m的矩形試驗(yàn)田,為了管理方便,準(zhǔn)備沿平行于兩邊的方向縱、橫各開辟一條等寬的小道.
(1)矩形試驗(yàn)田的總面積為
 
m2;
(2)設(shè)小道寬為xm,則小道的面積為
 
m2(用含的代數(shù)式表示);
(3)要使種植面積為540m2,小道的寬應(yīng)是多少?

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科目: 來源: 題型:

如圖,是某戰(zhàn)役繳獲敵人防御工事坐標(biāo)地圖的碎片,依稀可見:一號暗堡A的坐標(biāo)為(4,3),五號暗堡B的坐標(biāo)為(-2,3).另有情報(bào)得知敵軍指揮部的坐標(biāo)為(-3,-2).請問你能找到敵軍的指揮部嗎?

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計(jì)算:
(1)
1
x-3
-
3
x(x-3)

(2)(-
1
2
)2-2-3×4+20120+|-1|

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科目: 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,對角線BD的垂直平分線MN與AD相交于點(diǎn)M,與BD相交于點(diǎn)O,與BC相交于N,連接BM,DN.
(1)求證:四邊形BMDN是菱形;
(2)若AB=2,AD=4,求MD的長.

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有三張正面分別寫有數(shù)字-2,-1,1的卡片,它們的背面完全相同,將這三張卡片北背面朝上洗勻后隨機(jī)抽取一張,以其正面的數(shù)字作為x的值,放回卡片洗勻,再從三張卡片中隨機(jī)抽取一張,以其正面的數(shù)字作為y的值,兩次結(jié)果記為(x,y).
(1)用樹狀圖或列表法表示(x,y)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求使分式
x2-3xy
x2-y2
+
y
x-y
有意義的(x,y)出現(xiàn)的概率.

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小明想到某商店應(yīng)聘營業(yè)員.了解到商店實(shí)行“月總工資=基本工資+計(jì)件獎(jiǎng)金”的方法,并獲得如下信息:
營業(yè)員 小陳 小江
月銷售件數(shù)(件) 200 150
月總收入(元) 1400 1250
(1)該店?duì)I業(yè)員月基本工資是多少?銷售每件獎(jiǎng)勵(lì)多少元?
(2)若小明想獲得每月不低于1800元的收入,那么當(dāng)月至少要賣服裝多少件?

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解方程:
(1)2x+3(2x-1)=16-(x+1)
(2)
2x+1
3
-
5x-1
6
=1

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計(jì)算:|-3|+(π-3)0-(
2
)2+2-1

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同步練習(xí)冊答案